部编版2018-2019学年三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 部编版2018-2019学年三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习 一、基础运用 1．拼一拼，写一写 zhǎng shēng shuānɡ tuǐ mò mò bān jí 　 　 　 　 　 　 　 　 rè liè jiǎng shù pǔ tōnɡ yǒnɡ ɡǎn 　 　 　 　 　 　 　 　 2．形近字组词。 原　 　 投　 　 姿　 　 列　 　 愿　 　 没　 　 次　 　 烈　 　 势　 　 通　 　 励　 　 况　 　 热　 　 勇　 　 厉　 　 兄　 　 3．在横线上填上合适的词。 　 　的掌声 　 　地鞠躬 理解得　 　 　 　的眼泪 　 　地注视 感动得　 　 　 　的故事 　 　地站起 演讲得　 　 4．查字典填空。 （1）“持”用部首查字法，应查　 　部，再查　 　画。用音序查字法应查音序　 　，再查音节　 　，组词 　 　 。 （2）“视”用部首查字法，应查　 　部，再查　 　画。用音序查字法应查音序　 　，再查音节　 　，组词　 　 。 5．照样子缩句。 ①英子终于一摇一晃的走上了讲台。 ②蓝蓝的天上飘着五颜六色觉得降落伞。 ③我们的老师批改同学们的作业。 6．如果你是《掌声》中的小英，你会对大家说些什么呢？ 二、阅读理解 7．阅读下文，回答问题 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 （1）写出下面词语的反义词。 犹豫———　 　 镇定———　 　 （2）同学们一共给英子鼓了　 　次掌。第一次掌声是为　 　而响起，第二次是为　 　而再次响起。 （3）英子为什么犹豫？又为什么流泪？ （4）同学们前后两次掌声分别表达了什么？ 8．阅读下文，回答问题 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好像雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另两只长在眼睛上方，每只角都有一米长这样的脸型，让任何动物都望而生畏。 （1）根据意思写词语。 ①形容事物巨大的样子　 　 ②让人一见就害怕　 　 （2）文中画线句子是　 　句（修辞手法），说明　 　。 （3）短文的中心句是　 　。介绍了雷龙的特点是　 　；梁龙的特点是　 　；三角龙的特点是　 　。 答案解析部分 1．【答案】掌声；双腿；默默；班级；热烈；讲述；普通；勇敢 【知识点】拼音；词形；掌声 【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“掌、腿、默、述、勇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 2．【答案】原来；投去；舞姿；列表；愿意；没有；多次；激烈；姿势；通过；鼓励；情况；热烈；勇敢；严厉；兄弟 【知识点】字形；字义；词形；掌声 【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。 故答案为： 原来、投去、舞姿 ... ...