课件编号12859030

1.2 矩形的性质与判定(第2课时) 课件(共36张PPT)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中课件 查看:83次 大小:2046988Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 九上数学同步优质课件 北师大版九年级上册 北师大版九年级上册数学教学课件 第一章 特殊平行四边形 1.2 矩形的性质与判定(第2课时) 精品教学课件 1.理解并掌握矩形的判定方法.(重点) 2.能应用矩形的判定解决几何证明题和计算题.(难点) 学习目标 矩形的性质 轴对称 中心对称图形,轴对称图形 边 对边平行且相等 角 四个角都是直角 对角线 相等 且互相平分 直角三角形斜边上中线的性质 : 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 一、复习回顾 A D C B A B C O 矩形判定的定理及其证明 考点一 活动1: 利用一个活动的平行四边形教具演示,拉动一对不相邻的顶点时, 注意观察两条对角线的长度. 问题1:我们会看到对角线会随着∠α变化而变化,当两条对角线长度相等时,平行四边形有什么特征? α 讲授新课 已知:如图,在□ABCD中,AC , DB是它的两条对角线, AC=DB. 求证:□ABCD是矩形. 证明:∵AB = DC,BC = CB,AC = DB, ∴ △ABC≌△DCB , ∴∠ABC = ∠DCB. ∵AB∥CD, ∴∠ABC + ∠DCB = 180°, ∴ ∠ABC = 90°, ∴ □ ABCD是矩形(矩形的定义). 猜想:当对角线相等时,该平行四边形可能是矩形. A B C D 对角线相等的平行四边形是矩形. 定理 活动2: 李芳同学通过画“边-直角、边-直角、边-直角、边”这样四步画出一个四边形. ① ② ③ ④ 问题2:李芳觉得按照以上步骤可以得到一个矩形?你认为她的判断正确吗?如果正确,你能证明吗? 已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°. 求证:四边形ABCD是矩形. 猜想:当三个角都是直角,该四边形可能是矩形. 证明:∵ ∠A=∠B=∠C=90°, ∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°. ∴AD∥BC,AB∥CD. ∴四边形ABCD是平行四边形. ∴四边形ABCD是矩形. A B C D 有三个角是直角的四边形是矩形. 定理 例1:如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O , △ABO是等边三角形, AB=4,求□ABCD的面积. 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA= OC,OB = OD. 又∵△ABO是等边三角形, ∴OA= OB=AB= 4,∠BAC=60°. ∴AC= BD= 2OA = 2×4 = 8. 定理的应用 考点二 典例精析 A B C D O ∴□ABCD是矩形 (对角线相等的平行四边形是矩形). ∴∠ABC=90°(矩形的四个角都是直角) . 在Rt△ABC中,由勾股定理,得 AB2 + BC2 =AC2 , ∴BC= . ∴S□ABCD=AB·BC=4× = A B C D O 例2:如图,在△ABC中, AB=AC,D为BC上一点,以AB,BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD , EC. (1)求证:△ADC≌△ECD; (2)若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形. 证明:(1)∵△ABC是等腰三角形, ∴∠B=∠ACB. 又∵四边形ABDE是平行四边形, ∴∠B=∠EDC,AB=DE, ∴∠ACB=∠EDC, ∴△ADC≌△ECD. A D C E B (2)∵AB=AC,BD=CD, ∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°. ∵四边形ABDE是平行四边形, ∴AE平行且等于BD,即AE平行且等于DC, ∴四边形ADCE是平行四边形. 而∠ADC=90°, ∴四边形ADCE是矩形. A D C E B 1.如图,直线EF∥MN,PQ交EF、MN于A、C两点,AB、CB、CD、AD分别是∠EAC、 ∠MCA、 ∠ ACN、∠CAF的角平分线,则四边形ABCD是( ) A.菱形 B.平行四边形 C.矩形 D.不能确定 D E F M N Q P A B C C 当堂练习 2.如图,O是菱形ABCD对角线的交点,作BE∥AC,CE∥BD,BE、CE交于点E,四边形CEBO是矩形吗?说出你的理由. D A B C E O 解:四边形CEBO是矩形. 理由如下:已知四边形ABCD是菱形. ∴AC⊥BD. ∴∠BOC=90°. ∵BE∥AC,CE∥BD, ∴四边形CEBO是平行四边形. ∴四边形CEBO是矩形(矩形的定义). 3、如图在□ABCD中,对角线AC和BD相较于点O,△ABO是等边三角形,AB=4,求□ABCD的面积. A B C D O A B C D O 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA= AC, OB= BD. ∵ △ABO是等边三角形, ∴ OA=OB=AB=4 ... ...

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