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课件网) 第3课 认识计算机（一） 计算机外观： ，品牌： ，大小： 。 你知道计算机都有哪些功能吗？ 那你知道计算机是怎么实现这些功能的吗？ 一.新课导入 同学们你们脑海中对计算机有哪些印象呢？ 各式各样 各式各样 形状不一 学习 计算 处理数据 游戏娱乐等 1.了解计算机硬件组成，培养动手操作能力。 2.了解常见的智能终端设备及其特点。 3.了解信息编码的含义、常用进位计数制、二进制编码、ASCII编码，掌握常用的进制转换方法，理解计算机的工作原理。 学习目标 二.分组完成学习任务 小组同学借助课本、学习包里面的资源，共同完成导学稿学习任务。 计算机硬件兴趣小组 计算机原理兴趣小组 （一）：计算机硬件兴趣小组 任务一：计算机硬件系统由那几部分组成？计算机由哪些硬件组成？尝试填写主机内各部分名称？ 任务三：尝试动手拆装计算机硬件，培养动手操作能力，说出你的感受？ 任务二：小明想组装高性价比的计算机，你知道购买计算机主要部件的技术指标吗？ 1、计算机硬件系统主要由控制器、 运算器、存储器、输入设备、输出设备等组成。 2、计算机一般由主机、显示器、键盘、鼠标等组成。 机箱 光驱 电源 cpu 内存条 硬盘 声卡 显卡 购买计算机需要考虑的主要技术指标 主频：cpu在单位时间发出的脉冲数。单位兆赫MHz 千兆赫GHz等。 内存容量：CPU可以直接访问的存储器，需要越来越大1--64G。 外存容量：通常指硬盘容量。500G--2T。 知识巩固 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 计算机组装流程。 3 要考虑计算机主要技术指标。 2 购买之前我们要先了解计算机的硬件系统组成。 1 装机三步走 计算机组装简单流程 因 材 施 教 1.安装电源 2.安装CPU和散热风扇 3.安装内存条 4.安装主板 5.安装显卡、声卡等 6.安装硬盘、光驱 7.连接各种连接线 8.键盘鼠标 9.加电测试正常启动 10.固定机箱侧面板 动手实践感悟 兴趣 收获 技能 学以致用 1、计算机硬件系统主要由控制器、 、存储器、输入设备、输出设备等组成。 运算器 2、连线题 存储器 中央处理器 （二）：计算机原理兴趣小组 任务二：什么是“二进制代码”？二进制的运算规则是什么？ 任务一：什么是“信息编码”？常用的信息编码的方式有哪些？ 任务三：学会把二进制数转换成十进制数的方法，完成图表转换。 知识定义 一、信息时代，信息需要转换能数字才能通过计算机和通信技术进行传播和交流。这种表示信息的方式叫作“信息编码”。 三、在计算机中，数值信息、文字、声音、图像和动画等非数值信息都是用“0”和“1”的不同组合来表示。这种用“0”和“1”表示的数称为“二进制代码”。 二、常用的信息编码有二进制、八进制、十进制、十六进制。 理解“逢二进一” 0 1 2 3 4 5 6 0000 0001 0010 0011 0100 0110 0101 二进制编码拆解详解示意图 二进制数转换成十进制数的原则： 按位权计算求和 ( 位权 ) 2 n-1 （1010101）2=1*26+0*25+1*24+1*23+1*22+0*21+1*20 =64+0+16+0+4+0+1=85 2 2 加油站 常用的字符编码是ASSCII码，1967年被定为国际标准，由8位二进制数组成。 汉字在计算机内部也是以二进制的方式储存的，一个汉字占用两个字节。 课堂练习 把下列二进制数转换成十进制数 二进制 十进制 0001 0011 0110 0100 1100 1 3 6 4 12 1.通过学习我们了解了计算机的硬件组成，尝试自己组装计算机； 2.了解了计算机是用二进制代码完成信息编码的，二进制运算规则是“逢二进一”； 3.掌握了二进制转换成十进制方法；理解了计算机工作原理。 知识小结： 1 三：知识大比拼 本活动共设置10道题目，5道必答题，5道抢答题。每题10分。获胜小组将获得神秘礼物一份。活动开始前有2分钟准备时间（复习巩固学 ... ...
