课件编号12865218

2022暑假班八升九数学人教版机构版课件(能力提高班)第4讲 二次函数的初步认识 课件(共69张PPT)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:82次 大小:47349760Byte 来源:二一课件通
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(课件网) wbwwwwwwwwwwwkw 讲次: 二次函数的初步 认识 wbwwwwwwwwwwwkw 模块: 二次函数的概念 脑筋转转转 hbwkk 动一根火柴棍使等式成立 答案 答案 》 脑筋转转转 hubwb 动一根火柴棍使等式成立 答案 5+3=8 惊了 0+6=6或 0-6=-6 答案 开始上课吧》 wbubwwwkwobuwkuwwukwwbw 知识解读 AIXUEXI hwkwb Q探究 引入二次函数 >课件标题 hkwb 思考 用一根总长为20的绳子围成一个矩形,若设其一边为x, 试问其面积如何表示? 答: >课件标题 hkwb 思考 用一根总长为20的绳子围成一个矩形,若设其一边为x, 试问其面积如何表示? 答:y=X·(10-X)=-x2+10x 概念 >课件标题 hkwwwkk 笔记 一般地, 形如y=x2+bx+C(a,b,c是常数,a≠0) 的函数叫做 一次函数 y=ox+b(k≠0) 一次项 常数项 二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0) >课件标题 hbbwkkk 笔记 一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0) 的函数叫做二次函数 一次函数 y=x+b(k≠0) 一次项 常数项 二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0) 二次项一次项常数项 必要 有无皆可 >例题 课件标题 hkwwkwk 举例 判断下列式子是否是二次函数 y=X+6 y=x2+2x () y=X-2+3x-7 () y=(x+1)x-4) () y=X3-3X+4 () 课件标题 bbbwkww 举例 判断下列式子是否是二次函数 y=X+6 (X) y=x2+2x (√) y=X-2+3x-7 (X) y=X+1)x-4) (√) y=X3-3X+4 (X) 例1 nwwkwwkwkw (1).若y=mx2+n-p(其中m、m、p是常数)为二次 函数,则() A.m、n、p均不为0 B.m卡0且n≠0 C.m≠0 D.m≠0或p≠0 答案 (2).当k为何值时,函数y=(飞-1)x+k+1是二次函 数? 答案

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