名师导学——1.2 水的组成学案

1．2水的组成 一、知识要点 1．水的电解 (1)实验现象：①电极上产生气泡；②两支玻璃管内液面下降；③两支玻璃管内液面下降 的体积比(即产生的两种气体的体积比)V氧气：V氢气=1：2。 (2)验证气体：①用带火星的木条接近正极上产生的气体，能使带火星的木条复燃(该气体 是氧气)；②用点燃的木条接近负极上产生的气体，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰(该气 体是氢气)。 (3)实验结论：①水通直流电能分解成氧气和氢气；②水是由氢和氧组成的。 2．水分子是由氢原子和氧原子构成的，由此可知，分子是由原子构成的，分子和原子都是 构成物质的微粒。 二、重要提示 1．水的组成。水是由水分子构成的，氢气是由氢分子构成的，氧气是由氧分子构成的。水 分子是由氢原子和氧原子构成的，所以说水是由氢和氧组成的。 2．水在自然界循环的过程中，虽然形态上发生了变化(气、固、液)，但并没有变成其他的 物质，因而是物理变化。而水在电解过程中，变成了氢气和氧气，即生成了其他的物质， 因而属于化学变化。 3．据水分子是由氧原子和氢原子构成的可知，构成物质的微粒有分子、原子等。 水有颜色吗 你到过美丽的千岛湖吗?那里可称得上是人间仙境，碧绿的湖水清澈见底。你见过大海 吗?湛蓝的海洋宽广无际。你喝过“纯净水”吗?透明的水滴清凉爽口。你知道上述水颜色不同的原因吗? 纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体。那千岛湖的水为什么是碧绿的呢? 海水为什么是湛蓝的呢?这主要是因为水分子对可见光中各种波长的光线(指红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫光)所发生的散射作用强弱不同。散射是指光束在介质中前进时，部分光线偏离 原方向而分散传播的现象。波长短的色光(如绿、蓝光)，其散射作用远比波长长的色光(如 红、橙光)的散射作用强。散射作用的强弱与光程的长短也有关。水较浅时，可见光中各种 波长的光几乎都能通过，散射作用不显著，因此水是无色透明的。当水较深时，由于散射作 用显著，水就显出浅蓝绿色。另外，水中溶有空气越多，越偏绿色，水更深时会出现深蓝色 甚至黑色。 解题指导 【例题】理论上电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所得的氢气和氧气的体 积比略大于2：1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是 ( ) A．反复多次实验查找原因 B．实验所得数据与理论值差不多，可以认为实验已经成功 C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D．检查实验装置是否漏气 【解析】反复多次实验查找原因、检查实验装置是否漏气是可取的；大胆提出合理的假设也是可取的；而认为实验已经成功的做法不科学，态度不严谨，是不可取的。 【答案】B 同步训练 A组 1．在电解水的实验中，整个装置内水的质量将 ( ) A．减小 B．增大 C. 不变 D．都有可能 2．在做水的电解实验时，常在水中加入少量的硫酸，其目的是 ( ) A. 增强水的导电性 B．增加生成氧气的量 C．增加生成氢气的量 D．以上说法都正确 3．利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后，下列观察到的现象不合理的是 ( ) A．正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃 B. 正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：1 C．负极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声 D．向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色 4．有关水分子的说法不正确的是 ( ) A．水是由水分子构成的 B．水分子是由氢原子和氧原子构成的 C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D．保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 5．如图是水电解过程示意图，下列说法正确的是 ( ) (第5题) A．水电解属于物理变化 B. 水分子是由氢分子和氧分子构成的 C．水是由原子直接构成的 D．分子和原子都是构成物质的微粒 7．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条 ... ...