课件编号12883383

高考语文名著阅读《红楼梦》考点分类:表现手法(含答案)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:高中试卷 查看:23次 大小:27459Byte 来源:二一课件通
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《红楼梦》:表现手法类 1.作为中国古代章回体长篇小说的经典之作,《红楼梦》的章回回目颇具匠心,是阅读小说的一把钥匙。请从内容、情感、修辞三个角度简析第四章回目“薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案”的精妙之处。 2.许多回目本身就可以当作言辞优雅、意境生动的名联来欣赏。下面选取了《红楼梦》的两个回目,请你从中任选一个,结合原著情节,从内容与形式两方面加以赏析。 (1)第19回:“情切切良宵花解语,意绵绵静日玉生香” (2)第27回:“滴翠亭杨妃戏彩蝶,埋香冢飞燕泣残红” 3.以下材料是某学习小组搜集的《红楼梦》第三回中有关贾宝玉的描写,请指出作者使用了哪些人物描写的手法,并就某一描写手法进行简要分析。 (一)林黛玉初入贾府,拜见王夫人时 王夫人因说:“……但我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。” 黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书…… (二)林黛玉初见贾宝玉时 心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:……面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。 4.曹雪芹在《红楼梦》中用“二元对立”的手法塑造了一大批性格迥异、个性鲜明而又复杂的人物形象,请结合具体人物分析这一手法的运用。 5.阅读《红楼梦》选段,完成下列小题。 贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!”宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖。厮见毕归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”贾母笑道:“更好,更好,若如此,更相和睦了。” 简要说明“两弯似蹙非蹙罥烟眉,……病如西子胜三分”这几句话所运用的修辞手法及其表达作用。 6.我们在阅读《红楼梦》时,常常为宝黛间因细琐事不断闹小别扭感到费心。杨绛先生认为:“他们的情感平时都埋在心里,只在微琐的小事上流露,彼此只好暗暗领会,心上总觉得悬悬不定……(因而)我们只看见她心眼儿细、疑心重,好像她生性就是如此,其实委屈了黛玉,那不过是她‘心病’的表现罢了。”这里的“心病”如何理解?请结合具体内容谈谈黛玉是怎样借“细琐事”表现自己的“心病”的。 7.《红楼梦》第四回中门子交给贾雨村的“护官符”上写着“贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪,珍珠如土金如铁”的内容,这体现了四大家族怎样的特点?使用了怎样的语言技巧? 8.阅读《红楼梦》相关文字,完成小题。 贾、史、王、薛是《红楼梦》中的四大家族。关于这一点,《红楼梦》第四回“葫芦僧判断葫芦案”中有一处文字写道: 贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪,珍珠如土金如铁。 这处关于四大家族的介绍,在整部作品中有什么意义?请结合作品简要解说。 9.《红楼梦》中有很多地方写到了色彩。这些色彩或由景而生,渲染环境气氛;或借衣饰居所,烘托人物形象;或见于诗词曲文,寄托思想情感……请从原著中举出两例,加以分析。 10.阅读下面的文字,完成 ... ...

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