第2章第三节氧气的性质同步练习-2022-2023学年九年级化学京改版上册（word版 含解析）

第三节氧气的性质第二章空气之谜同步练习2022_2023学年九年级化学（京改版2021） 一．选择题（共12小题） 1．（2020 防城港二模）氧气是空气的主要成分之一，有关氧气的说法，错误的是（　　） A．鱼、虾能在水中生活，证明氧气易溶于水 B．用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法可以制取氧气 C．用带火星的木条可以检验氧气 D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体 2．（2022 连城县校级模拟）“新冠肺炎”患者呼吸功能受阻时，可用于医疗急救的气体是（　　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．（2020 朝阳区二模）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　） A．红磷 B．甲烷 C．铁丝 D．木炭 4．（2020 沈河区一模）如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是（　　） A．实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰 B．实验甲和实验乙中生成物相同，但是实验丙和实验丁的生成物不同 C．从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面积可以使反应更充分更剧烈 D．四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂 5．（2021秋 科右前旗期末）在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（　　） A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 6．（2020 莒县模拟）红磷在空气中燃烧的现象是（　　） A．产生大量白雾 B．产生大量白烟，生成五氧化二磷 C．产生大量白雾，生成白色固体 D．产生黄色火焰，放出大量热，产生大量白烟，生成白色固体 7．（2021 黄州区校级一模）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　） A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 8．（2020秋 昌江县校级月考）下列属于氧气化学性质的是（　　） A．无色无味 B．不易溶于水 C．能液化 D．能支持燃烧 9．（2021秋 汇川区校级月考）下列描述正确且属于氧气化学性质的是（　　） A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B．通常状况下，1 L水中大约能溶解30 mL氧气 C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性 D．氧气是一种化学性质很活泼的气体，能跟所有物质发生氧化反应 10．（2021 苏州）下列关于氧气的说法正确的是（　　） A．分离液态空气获得氧气是化学变化 B．植物的光合作用会消耗氧气 C．通常情况下，氧气的化学性质不活泼 D．液态氧可用作火箭助燃剂 11．（2021秋 海港区期末）下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，有错误的是（　　） A．小周将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中 B．小吴准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集 C．小郑在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮 D．小王在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的木条后立即将其伸入集气瓶中 12．（2021春 沂源县期中）下列不属于氧气用途的是（　　） A．用作燃料 B．用于急救 C．用于炼钢 D．用于气割 二．填空题（共3小题） 13．（2021秋 海陵区校级月考）化学实验是学习化学的基础，请根据右图回答问题． （1）写出图中用于夹持铁丝的仪器名称　 　． （2）图中铁丝绕成螺旋状的原因是　 　，末端系一根火柴的目的是　 　． （3）集气瓶底部水的作用是　 　． （4）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答： 物质 镁条 ... ...