10.1 中国经济发展进入新时代 教学设计-高中政治人教版必修一

中小学教育资源及组卷应用平台 思想政治必修一经济生活 10.1中国经济发展进入新时代 教学设计 【课 题】 中国经济发展进入新时代 【课 型】 新授课 【课 时】 一课时 【教材分析】《中国经济发展进入新时代》是人教版高中政治必修一经济生活第十课的第一框，是第四单元发展社会主义市场经济的重要组成部分，为后面的学习奠定理论基础，在整个教材体系中起着承上启下的重要作用。通过了解我国十八大以来取得的成绩，感受中国发展；分析我国社会主要矛盾的变化，明确当前主要任务；了解我国两个阶段目标，明确社会主义现代化建设的总体计划。 【学情分析】学生对于新时代中国经济社会发展成果、当前社会主要矛盾及两个阶段目标已经了解一部分，但是了解还不够深刻。当然本书内容与生活实际联系紧密，所以教学环节的设计要贴近学生社会实际，在教学过程中充分调动学生的学习积极性和主动性，既要结合学生的阅历，又增添时政内容。 【教学目标】 知识目标：十八大以来的成绩；我国社会主要矛盾；两个阶段目标。 能力目标：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过合作探究，提升学生的团队协作能力和理解分析能力；通过展示成果环节，提高学生的课堂参与和自我表达能力；通过对社会主要矛盾的学习，增强理论分析能力和抽象思维能力。 情感、态度、价值观目标：通过对本节课知识的学习，使学生进一步了解社会主义制度的优越性，感悟中国成绩，明确自身责任，增强自豪感、自信心。 【学科素养】 政治认同：加强对现代化建设的理解，提高对党的方针政策的认同。 科学精神：运用社会主要矛盾相关知识分析具体案例。 公共参与：依法依规参与经济生活。 【教学重点】 十八大以来的成绩；我国社会主要矛盾；两个阶段目标 【教学难点】 我国社会主要矛盾 【教学方式】 自主学习法、合作探究法、讲授法等 【课前准备】 教学PPT 【教学过程设计】 导入新课： 中国特色社会主义现代化建设为中华大地带来了日新月异的变化。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。 讲授新课： 环节一： 展示本框题知识构成 环节二： 一、历史性变革 列出自学问题： 党的十八大以来，我国取得哪些主要成就？ 检查自学成果： 1.党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就。 党和国家坚定不移贯彻新发展理念，端正发展观念，转变发展方式，发展质量和效益不断提升。经济保持中高速增长，对世界经济增长的贡献率不断提高；供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，新兴产业蓬勃发展，基础设施建设快速推进；农业现代化稳步推进，城镇化率不断提升，区域发展协调性增强；创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕。 2.党的十八大以来，人民生活不断改善。 党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展，教育事业全面发展，就业状况持续改善；城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大；覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高。 3.党的十八大以来，生态文明建设成效显著。 党和国家大力度推进生态文明建设，全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强，忽视生态环境保护的状况明显改变。生态文明制度体系加快形成，全面节约资源有效推进，重大生态保护和修复工程进展顺利，生态环境治理明显加强。我国成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。 【播放视频】给力！我们的十三五 二、新时代的社会主要矛盾 【展示自学问题】 1.我国当前社会主要矛盾是什么？ 2.为什么会有这样的主要矛盾？ 3.我们要如何解决它？ 检查自学成果： 原因：社会存在决定 ... ...