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课件网) 第三课 湘艺版五年级上册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 云南，是中国少数民族最多的省份，全国有56个民族，云南除汉族外，人口在6000人以上的少数民族有25个。这些民族分别是：彝、白、哈尼、壮、傣、苗、傈僳、回、拉祜、佤、纳西、瑶、藏、景颇、布依、普米、怒、阿昌、德昂、基诺、水、蒙古、布朗、独龙、满。下面让我们一起来听一听云南的民歌，感受一下彩云之南的魅力。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 试听歌曲 伴奏 范唱 我可爱的家乡 课堂思考 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 （对家乡的热爱。） （明快、舒畅。） 1.歌曲反映了什么内容？ 2.你听后有什么感受呢？ 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 课堂思考 （深情、激动的） （两种：2/4、3/4） 1.这首歌曲的情绪是怎样的？ 2.观察旋律每小节的拍数有几种类型？ 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 试听歌曲 凉山之最 伴奏 范唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 伴奏 范唱 彝族简介 火是彝族追求光明的象征。在彝族地区，最隆重的节日是火把节，火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，当夜幕降临，彝家村寨男女老少手持火把在山坡田野欢呼，祈求五谷丰登，生活幸福。人们围着熊熊燃烧的篝火，彻夜狂欢。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 伴奏 范唱 《小河淌水》 歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我们在视唱课堂上有唱过，视唱练习曲是根据这首歌曲的主旋律所编写的，今天这节课我们一起来学习这首非常优美，富有诗情画意，具有浓郁的云南民歌风格的歌曲《小河淌水》。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 试听歌曲 小河淌水 伴奏 范唱 伴奏 乐曲的前面部分先后用不同的乐器或乐器组演奏音乐主题，你听出来了吗？ 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 伴奏 范唱 乐曲赏析 这是一首来自于大理白族自治州弥渡县的云南民歌，属于南方音乐。歌词质朴自然，富于想象。全曲是羽调式，五个乐句，速度稍慢，以从容舒展、比较自由的节奏和回环起伏、清新优美而具有云南地方特色的旋律，描绘了一个充满诗情画意的深远意境：银色的月光下，周围一片宁静，只有山下小河不时发出潺潺的流水声。聪慧美丽的阿妹，见景生情，望月抒怀，把对阿哥的一片深情，倾注在优美的旋律中。柔婉的歌声，深厚的情谊，随着小河的流水，飘向阿哥所在的地方。 《小河淌水》 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 伴奏 范唱 这是一首表现什么题材的民歌？歌曲的旋律、节奏特点怎样？ 课堂思考 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 欣赏《我可爱的家乡》 1.歌曲讲了什么内容？ 2.这首歌表达了怎样的感情？ 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 课堂小结 家乡是生我养我的地方，无论我们走到哪里，乡音都时刻萦绕在我们耳边，乡情都时刻缠绕在我们身旁。 让我们永远热爱我们的故乡、永远热爱我们的祖国吧！ 谢 谢 观 赏 ... ...
