课件编号12944501

粤沪版物理九年级上册 第11章 机械功和机械能 单元复习课件(共25张PPT)

日期:2024-06-16 科目:物理 类型:初中课件 查看:67次 大小:383290Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第十一章 机械功与机械能 一、知识结构 知识点1 功 二、知识梳理 (1)定义:一个力作用在物体上,物体在 的方向上移动了一段 ,就说这个力对物体做了功。 (2)做功的两要素:一是作用在物体上的 ;二是物体在这个力的方向上移动的 。 (3)注意:计算做功多少时,要注意力与物体移动的距离在方向上必须一致,力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间.由公式W= 可知,做功的多少只与 有关。 这个力 距离 力 距离 Fs F、s 例1 关于力对物体做功,下列说法正确的是(  ) A.守门员踢足球的过程中没有对足球做功 B.汽车在水平路面行驶时,汽车受到的支持力做了功 C.从树上下落的苹果,重力对苹果做了功 D.抛出的排球在空中飞行过程中,人对排球做了功 解析:做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离。A选项对足球有力的作用,且足球在力的方向上通过了距离;B选项汽车没有在支持力的方向上通过距离;C选项苹果在竖直向下移动了距离;D选项抛出的排球不再受手的推力,依靠惯性运动。 C 例 2 如图所示,将一个重为10N的木块沿倾角为30°斜面匀速向上拉至顶端,拉力为8N,斜面高5m,拉力做功为 J,克服重力做功为 J。 解析:(1)因为斜面的倾角为30°,斜面高为h=5m,所以斜面的长度为:s=2h=2×5m=10m,拉力做功:W总=Fs=8N×10m=80J; (2)木块重力G=10N,斜面高h=5m,克服重力做功: W有用=Gh=10N×5m=50J。 80 50 知识点2 功率 (1)定义:在物理学中,功与做功所用时间 叫作功率 (2)物理意义:表示物体做功 的物理量 之比 快慢 (3)公式: 。 (4)推导公式: 。 例3 关于功和功率,下列说法中正确的是(  ) A.做功时间越多的机械,做功越多 B.功率越大的机械,做功越多 C.做功时间越少的机械,功率越大 D.做功越快的机械,功率越大 解析:由W=Pt可知,做功的多少由功率和时间共同决定;做功不确定时,做功时间越少的机械,功率也不一定大;功率是表示做功的快慢,功率越大,表示机械做功越快。 D 例4 小明在学习了一定的物理知识之后,对俗语“胳膊拗不过大腿”产生了研究兴趣,他感觉可能两者在做功的功率上存在显著差异,他通过自己的实验探究,得到了如下数据: (a)小明测量了自己体重为500N; (b)他在20s内做了10次“引体向上”,每次将身体匀速提高30cm; (c)他在10s内,匀速登上了40级台阶,每级台阶高20cm。 则:小明做一次“引体向上”,胳膊向上的拉力做功 J,引体向上的功率大小为 W,小明匀速登台阶时的功率是 W。 150 75 400 知识点3 机械效率 (1)有用功:我们需要的、必须要做的功叫作有用功,用 表示 (2)额外功:在做有用功的同时,我们还 的功叫作额外功,用 表示 (3)总功:有用功与额外功 叫作总功,用 表示. (4)机械效率:物理学中,将有用功跟总功的 叫作机械效率,用 表示 (5)公式: 。 W有 W额 之和 W总 比值 η 不得不做 (6)三种简单机械的效率 例5 如图所示,小聪利用滑轮组匀速提升重为240N的重物A时,拉力大小为100N,此时滑轮组的机械效率为 ;当用该滑轮组匀速提升重物B时,小聪的拉力大小变为150N,则B的重力为 N。(不计绳重与摩擦) 解析:滑轮组的机械效率: 不计绳重和摩擦,动滑轮重力: G动=3F-G=3×100N-240N=60N, 匀速提升重物B时,G′=3F′-G动=3×150N-60N=390N 80% 390 知识点4 机械能及其转化 (1)能量:物体能够对外 ,我们就说这个物体具有能量. (2)动能:物体由于 而具有的能。 (3)影响动能的因素:物体的 越大、 越大,动能就越大 (4)重力势能:物体由于 而具有的能。 (5)影响重力势能的因素:物体的 越大,举得越 ,势 ... ...

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