10.20 人民音乐家 课件-2022-2023学年高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏（共15张PPT 含音频）

(课件网) 人民音乐家 聂耳（1912—1935） ，云南玉溪人，生于昆明，作曲家。他自幼喜爱民间音乐，大革命时期积极参加进步学生运动，以后又在上海、北京等地开展革命音乐活动。1932 年他与任光、张曙在上海发起组织了中国新兴音乐研究会，为左翼进步电影、话剧作曲。作品有《卖报歌》《新女性》《码头工人》《铁蹄下的歌女》《义勇军进行曲》（《中华人民共和国国歌》）等 ；另外还有一批具有战斗性的论文。聂耳的作品具有鲜明的民族特征和时代精神，他是第一个在歌曲中塑造了中国无产阶级的光辉形象的人，是中国当之无愧的革命音乐的开路先锋。 高中音乐鉴赏 金蛇狂舞 此曲是聂耳在1934年根据民间器乐曲牌《倒八板》整理改编并亲自指挥录成唱片的。乐曲以活泼跳跃的旋律和铿锵有力的节奏，表现出江南人民在节日的夜晚赛龙船的热烈场景和欢腾的情绪，以鲜明的民族色彩，简练的笔墨，勾画了一幅生动的民间生活风俗画面。 高中音乐鉴赏 高中音乐鉴赏 人民音乐家 冼星海（1905—1945） ，广东番禺人，1905 年出生于澳门，作曲家。1926 年入北京艺术专门学校学习小提琴。1928 年秋考入上海国立音乐院。在此期间他结识了田汉等进步文化工作者，参加了南国社，坚定了学习音乐的目标是“负起一个重责，救起不振的中国”，并且提出了“中国所需要的是普遍的音乐”的主张。1930 年到法国学习作曲和指挥。1935 年回国后迅速投入到抗日救亡运动中。1938 年到延安，任鲁迅艺术学院音乐系主任。1945 年病逝于莫斯科。他的作品具有强大的艺术感染力和生命力，表现了中华民族坚强不屈的奋斗精神和鲜明的民族音乐语言特色，被誉为“人民音乐家”。 高中音乐鉴赏 《黄河大合唱》有八个乐章，它的结构是异常完整而富于变化的，每一个乐章都有它独自的形象特征。《黄河船夫曲》不是一首单纯的劳动歌曲，而是一首惊心动魄的战歌，它唱出在乌云满天，惊涛拍岸的黄河激流中，船工们万众一心同狂风巨浪顽强搏斗，经过千辛万苦终于到达胜利的彼岸，这时出现了一段舒展、开阔的歌声，表现出在艰难的斗争中看见了胜利的曙光’充满了必胜的信念，然后又回到紧张搏斗的尾声。正如星海自己说的“象征斗争的不断性”。这体现了作者在创作上的思想深度。 高中音乐鉴赏 高中音乐鉴赏 高中音乐鉴赏 高中音乐鉴赏 高中音乐鉴赏 高中音乐鉴赏 高中音乐鉴赏 高中音乐鉴赏 高中音乐鉴赏 拓展与探究 1 下面的学堂乐歌你熟悉吗？请你唱一唱。 拓展与探究 2 学堂乐歌大多数都是在现成的曲调上填上新词。你不妨也试一试，用你喜欢的曲调， 根据自己的生活经验，填上一段新词，唱给大家听。 3 聆听并跟唱《问》，说一说这首歌曲在创作构思上有哪些特点。 4 钢琴协奏曲《黄河》是根据《黄河大合唱》创作的器乐曲，共有《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河愤》《保卫黄河》四个乐章，请选择其中一个乐章欣赏。聆听后与大合唱中的相关歌曲进行对比，说说它们之间的联系。 5 《金蛇狂舞》这首作品也许你在初中期间听过。今天，作为高中生的你，由于文化 知识及欣赏水平的提高，再次欣赏该作品一定会有进一步的感受与体验，请你参与 交流 ... ...