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课件网) 艺考美术 之 透视学基础(八） 第八章 人物形体结构与运动规律 1 . 人体比例 2 . 人体形体结构的分解与组合 3 . 人体运动规律 4 . 人体透视 5 . 人体体型的差别 ● 学习重点：通过对本章内容的学习，了解人体的造型基础与结构比例，掌握人体的运动规律。 ● 学习难点：掌握人体运动规律。 人体是由各部分形体按照一定的比例关系结合构成的。要想正确地塑造人体，必须掌握比例的一般规律。这一规律也是作画者整体与局部辩证观念的体现。如果我们观察—下儿童画的画，就会明显地发现几乎所有的孩子都会把人的头部画得比身子大几倍。为什么呢？因为在孩子的心目中，脸最重要，他们不知道通过对比来观察物体。一般来说，人们习惯以头长为标准，以头的长度来测量全身和各部分的关系，这是人体全身与各局部的量度比较。以画直立人体作业的过程为例，在确定人体中心线的动势和全身长度之后，运用比例规律，正确无误地找到人体各部分的位置。任何一个物体，都占有高、阔、深三度空间。人体也一样，除了高与阔形成一定的比例外，人体及各部分的深度也形成一定的比例，从而才能形成人体立体的比例概念，这里可取人体各部分的横断面来测定，这一观念的树立，可使人体的塑造具有体积感。 第一节 人体造型基———人体比例 一、头部比例 1.成人头部五官比例 人的五官位置和形态特征各有差异，前人概括的头部的基本比例，有“长三停，横五眼”的说法。正面看人物头部，从发际到眉线，从眉线到鼻底，从鼻底到颏底等距离的三段为三停。两只耳朵中间的距离为五只眼睛的长度。成人眼睛在头部的二分之一处，儿童和老人略在三分之一以下。（图8-1）两眼外至鼻尖形成等腰三角形，三角形的高度可观察面中部的形态特征和鼻子的长度，眼内可引一条垂线定鼻翼的位置。鼻尖与下颌底部的三分之一处为口裂。鼻翼与嘴角的连接，以及引出的垂线与眼睛的关系可确定嘴的宽度。两耳在眉与鼻尖的平行线内。这些普通化的头部比例只能作为绘画开始时的参考，最重要的是在实践中灵活运用，正确区别不同的形态结构，才能体现所描绘对象的个性特征。 第一节 人体造型基———人体比例 2.头部骨骼和形态的年龄差别 头部形象取决于头骨的形状，初生儿的头骨骨块轻薄，囟门尚未愈合，顶骨隆起，额丘高而显著，脑颅部占头部五分之一，面部占六分之一。下颌骨枝与体成150°。成人头骨大而厚，脑颅部占头部的三分之二，下颌骨枝与体成110°～130°。老人头骨顶丘明显，牙齿脱落，面部占头骨的比例减少，占三分之一，下颌骨枝与体成140°。头骨生长的幅度表明，面部的增长比例较大，从六分之一变为三分之一，其中上颌骨的变化显著，因而儿童面部的主要特征之一是鼻根到嘴唇的距离短，如果作画时这部分画得长，就会有年龄大的感觉。成人头顶与额部平展，鼻子、人中的距离拉长，面部比例增大，面颊变方，骨点起伏显著。老人牙齿脱落，面部变短，下巴前伸，顶丘显著，头发变白稀少，眼角、额部及其他部位布满皱纹。 第一节 人体造型基———人体比例 第一节 人体造型基———人体比例 二、身体比例 1.人体的生长发育和衰老 人从生命诞生到死亡，一般均经历婴儿期、幼儿期，少年期、青年期、中年期、老年期各个阶段。随着年龄的增长，人体的身高和体积都会发生明显的变化。这些变化除了由小变大，由矮变高，又由成熟变衰老外，人体的各个时期的体态和比例都是不同的。初生儿的体态特征是头大身小四肢短，但生长的速度很快，婴儿出生第一年身长约增加25 cm，第二年增加10 cm，以后增长速度逐渐减缓。到了少年期(12~14岁)，男孩每年可长高7~8 cm，女孩每年可长高5~6 cm，这是人体发育出现的第二次高峰。进入青春期 ... ...
