班海数学精批———一本可精细批改的教辅 数学好玩 班级旧物市场 学习目标： 知识与技能目标： 通过班级旧物市场的活动，进一步掌握和理解人民币和乘法的相关知识。 过程与方法目标： 让学生在具体活动中感受数学的应用价值。 情感态度与价值观目标： 培养学生热爱数学的情感体验和应用数学解决实际问题的意识。 教学重点： 掌握人民币和乘法的相关知识。 教学难点： 运用所学知识掌握和解决实际问题。 教学准备：学生搜集的各种旧物。 教学过程： 一、创设情境，导入活动。 师：同学们，你们去过旧物市场吗？旧物市场都有哪些旧物呢？在旧物市场多少怎么出售的呢？今天我们班也组织和设计了一个班级旧物市场，你愿意参加吗？ 二、精心准备、开展活动。 1、活动筹划。 师：我们要组建自己的班级旧市场，为了准备好这次活动，我们具体要做哪些工作呢？我们这次活动的任务是什么呢？你能说说自己的想法吗？ （1）独立思考后，小组内交流自己的想法。 （2）汇报，交流。 2、活动准备。 （1）教师先把全班学生进行分组，并给各族找好活动地点。 （2）组内学生商讨好每件物品的价格，并标出物品的价钱（不要把价钱定的太高） （3）汇总物品。 （4）把卖出的物品做一登记。 3、开展活动。 师：我们的旧物交易市场在我们同学的努力下一球已经准备就绪，现在可以开始正式营业了吗？ （1）学生开始交易，教师巡视，对于有困难的学生进行个别辅导，老师也以购买者的身份参与活动。 （2）活动小组汇报小结。 自己都有哪些收获，买到了什么好东西？ 三、总结提升。 （1）在上面的活动中，你用到了哪些数学知识？有什么收获或感想与同伴说一说。 （2）如果再举行这样的活动，你认为哪些地方可以改进一下？ （3）在这次活动中，你的表现怎么样？ 四、课堂小结。 同学们，这节课你收获了什么？ 教学反思： 感谢您下载使用【班海】教学资源。班海———老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！ 一键发布配套作业 & AI智能精细批改 （任务-发布任务-选择章节）
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