课件编号12968682

湘教版数学七上4.3.2角的度量与计算(余角与补角)课件(19张PPT)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:35次 大小:1298027Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 4.3 角 4.3.2 角的度量与计算 第2课时 余角与补角 学习目标 1 2 了解余角、补角的概念,掌握余角和补角的性质.(重点) 能利用余角、补角的知识解决相关问题.(难点) 新课导入 如图,量一量,算一算,∠1+∠2,∠3+∠4 的度数分别是多少? ∠1 = 30°,∠2 = 60° ∠1 +∠2 = 90°. ∠3 = 120°,∠4 = 60° ∠3 +∠4 = 180°. 知识讲解 一 余角和补角的概念 如果两个角的和等于一个直角,那么说这两个角互为余角(简称互余),也说其中一个角是另一个角的余角. 若∠1+∠2= 90°,则∠1 与∠2 互为余角,其中∠1 是∠2 的余角, ∠2 也是∠1 的余角. 知识讲解 如果两个角的和等于一个平角,那么说这两个角互为补角(简称互补),也说其中一个角是另一个角的补角. 若∠3+∠4 = 180°,则∠3 与∠4 互为补角,其中∠3 是∠4 的补角, ∠4 也是∠3 的补角. 知识讲解 练一练 1.判断下列说法是否正确 (1)90度的角叫余角,180度的角叫补角. ( ) (3)如果一个角有补角,那么这个角一定是钝角.( ) (4)互补的两个角不可能相等. ( ) (5)钝角没有余角,但一定有补角.( ) (6)互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一定互余.( ) (2)若 ( ) (7)互补、互余的两角一定有公共顶点或公共边.( ) 知识讲解 2.图中给出的各角,那些互为余角? 15o 24o 66o 75o 46.2o 43.8o 知识讲解 3.图中给出的各角,那些互为补角? 10o 30o 60o 80o 100o 120o 150o 170o 知识讲解 例1 如图,∠AOB与∠BOD互为余角,OC是∠BOD的平分线,∠AOB=29.66°,求∠COD的度数. 解:因为∠AOB与∠BOD互为余角, 所以∠BOD = 90°-∠AOB = 90°-29.66°= 60.34°. 又因为OC是∠BOD的平分线, 因此,∠COD 的度数为 30.17°. 29.66° 60.34° 所以 30.17° 知识讲解 例2 已知一个角的余角是这个角的补角的 , 求这个角的度数 解:设这个角为x°, 则这个角的余角为(90-x)°, 补角为(180-x)°. 根据题意,得 , 解得 x = 45 . 因此,这个角的度数为45°. 知识讲解 二 余角和补角的性质 (1)如图(a),∠1 与∠2 互补,∠1 与∠3 互补, 那么∠2 与∠3 的大小有什么关系? 由于 ∠1 +∠2 = 180°,∠1 +∠3 = 180°, 所以 ∠2 = 180°-∠1,∠3 = 180°-∠1. 因此 ∠2 =∠3(等量代换). 动脑筋 同角 (或等角) 的补角相等. 结论: 知识讲解 (2)如图(b),∠4 与∠5 互余,∠4 与∠6 互余, 那么∠5 与∠6 的大小有什么关系? 类似地,我们可以得到 ∠5 = ∠6. 可以得到: 同角 (或等角) 的余角相等. 知识讲解 练一练 如图,点A,O,B在同一直线上,射线 OD 和射线 OE 分别平分∠AOC 和∠BOC,图中哪些角互为余角? 解:因为点A,O,B在同一直线上, 所以 ∠AOC 和 ∠BOC 互为补角. O A B C D E 又因为射线 OD 和射线 OE 分别平分∠AOC 和∠BOC, 所以∠COD+∠COE= ∠AOC+ ∠BOC = (∠AOC+∠BOC ) = 90°. 知识讲解 所以∠COD和∠COE互为余角, 同理∠AOD和∠BOE,∠AOD和∠COE,∠COD和∠BOE也互为余角. O A B C D E 随堂训练 1.一个角的余角是它的2倍,这个角的度数是( ) A.30° B.45° C.60° D.75° A 2.已知∠A与∠B互余,∠B与∠C互补,若∠A=60°,则∠C的度数 是_____. 150° 3. ∠1 与 ∠2 互余,∠1 = (6x + 8)°,∠2 = (4x-8)°, 则∠1= ,∠2= . 62° 28° 随堂训练 4.已知 ∠A 与∠B 互余,且 ∠A 的度数比∠B 度数的 3 倍还多30°,求∠B的度数. 解:设∠B的度数为x°,则 ∠A 的度数为 (3x+30)°. 根据题意,得 x + ( 3x+30 ) = 90. 解得 x=15. 故 ∠B 的度数为15°. 随堂训练 5.如图,O为直线AB上一点,OD平分∠AOC,∠DOE=90°. (1)∠AOD的余角 ... ...

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