课件编号12975433

湘教版九年级上册4.3解直角三角形课件(共16张PPT)

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:初中课件 查看:61次 大小:1171218Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 4.3 解直角三角形  第4章 锐角三角函数  学 习 目 标 1 2 通过解直角三角形培养综合分析的能力和解决问题的能力.(难点) 会运用锐角三角函数、勾股定理等知识解直角三角形.(重点) 新课导入 1.直角三角形的三边之间有什么关系? 2.直角三角形的锐角之间有什么关系? 3.直角三角形的边和锐角之间有什么关系? 如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°, ∠A,∠B,∠C的对边分别记作a,b,c . ∠A+∠B=90°. a2+b2=c2(勾股定理) 知识讲解   在一个直角三角形中,除直角外有5个元素(3条边、 2个锐角),只要知道其中的几个元素就可以求出其余 的元素?   在直角三角形中,除直角外有5个元素(即3条边、2个锐角),只要知道其中的2个元素(至少有1个是边),就可以求出其余的3个未知元素. 例1 如图,在 中, a=5, 求∠B,b,c. Rt△ABC ∴ ∵ 又∵ 解: ∴ 还可以用勾股 定理求c. 像这样,我们把在直角三角形中利用已知元素 求其余未知元素的过程叫作解直角三角形. 例2 在Rt△ABC中,∠C = 90°, , BC=5,试求AB 的长. ∴ 设 AB=x,则 AC= x. 又 ∴ 解: ∵ ∠C = 90°, , ∴ AB的长为 解得 (舍去). 例3 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=20,求∠A,,(结果保留小数点后一位). A B C a c 20 35° 你还有其他方法求出c吗? 解: 随堂训练 1.如果∠α是等腰直角三角形的一个锐角,则tanα的值是( ) A. B. C. 1 D. C 2.如图所示,Rt△ABC∽Rt△DEF,则cosE的值等于( ) A. B. C. -3 D.-1. A 3、在Rt△ABC中, ∠C=90°,已知tanB= ,则cosA等于( ) 4、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=35,c= 35, 则∠A=_____,b =_____. B 45° 35 5、在Rt△ABC中,若sinA= ,AB=10,那么BC=_____,tanB=_____. 8 6、如图,在△ABC中,∠C=90°sinA= AB=15,求△ABC的周长和tanA的值. 解:∵sinA= ∴ ∴△ABC的周长=15+12+9=36, 课堂小结 (2)两锐角之间的关系 ∠A+∠B=90° (3)边角之间的关系 (1)三边之间的关系 (勾股定理) A B a b c C 在解直角三角形的过程中,用到的关系式: 解直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作辅助线构造直角三角形(作某边上的高是常用的辅助线) Thank you for listening 感谢聆听

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