课件编号12984990

【核心素养目标】2.5《把它们放进水里》分层练习(含答案)

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:小学试卷 查看:54次 大小:1202176Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2.5《把它们放进水里》分层练习 【基础训练】 1、白砂糖放进水里后不见了,这种现象叫做_____。 2、沙子放进水里会_____,食盐放入水里会_____,食用油放进水里会_____。 【能力培养】 1、判断题,对的打√,错的打ⅹ。 (1)物质都能溶解在水中。( ) (2)沙子也能溶解在水中。( ) (3)感冒颗粒冲剂能溶解于水。( ) (4)食盐溶解于水后就消失了。( ) (5)搅拌是为了加速溶解。( ) 2、选择题,将正确的序号填写在括号内。 (1)像盐、白砂糖均匀分散在水中的现象我们称作( ) A.溶化 B.溶解 C.消失 (2)搅拌可以加快以下哪种物质在水中的溶解?( ) A.冰糖 B.香油 C.木屑 (3)能快速溶解蜂蜜的简单有效的做法是( ) A.搅拌 B.把水倒出一点 C.再加点蜂蜜 (4)妈妈冲感冒颗粒时,用筷子搅拌,这样做能( ) A.加快溶解 B.减缓溶解 C.增加溶解量 (5)下列物质能在水中溶解的是( ) A.白糖 B.橡胶 C.食用油 【拓展提高】 食盐的溶解实验。 15克食盐在50毫升水中放置一段时间,肉眼看不见了,如果继续放入食盐,将会出现什么现象?为此,小明往水中5克、5克持续加盐,实验现象记录如下: 加盐次数(每包5克) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 现象记录(全部消失打√,出现沉淀打×) √ √ √ × (1)根据以上实验现象,我们可以记录的实验结果:50毫升水可以溶解( )。 A.18克食盐 B.15克食盐 C.20克食盐 (2)第4次加入食盐后,杯底出现了_____现象。这种现象说明( ) A.食盐的溶解是有次数限制的。 B.食盐溶解多少与水的多少有关 C.操作方法如果正确,食盐是可以一直溶解下去的 参考答案 【基础训练】 1、溶解 2、沉入水底 溶解 漂浮水面 【能力培养】 1、(1)ⅹ (2)ⅹ (3)√ (4)ⅹ (5)√ 2、(1)B (2)A (3)A (4)A (5)A 【拓展提高】 (1)B (2)沉淀 B 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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