第一单元认识空气（单元测试）三年级上册科学苏教版 一、选择题 1．（ ）是利用热空气上升的原理制成的。 A．孔明灯 B．风筝 C．氢气球 2．1升空气的质量大约是（ ）枚回形针的质量。 A．1 B．2 C．3 3．孔明灯是一种古老的手工艺品，它是利用（ ）升空的。 A．大风 B．推进器 C．加热空气 4．17世纪，（ ）通过对比称量玻璃瓶质量的方法，证明空气是有质量的。 A．伽利略 B．亚里士多德 C．牛顿 D．阿基米德 5．充了气的足球，还能继续往里充气，说明空气（ ）。 A．有质量 B．能被压缩 C．会流动 二、填空题 6．在使用天平和电子天平的时候，都应该放置在( )桌面上。 7．1升空气的质量相当于_____枚回形针的质量。 8．把两只充气的气球吊在一根细长棍的两端，并使之保持平衡；然后刺破一只气球，细长棍就会失去_____，说明空气有_____。 9．在没有风的时候，烟囱里冒出的烟会向( )飘动。 10．热空气( )，冷空( )。 三、判断题 11．孔明灯是利用热空气上升，冷空气下降的原理制作而成的。( ) 12．空气有质量，但不占据空间。( ) 13．生活中，空气看不见，摸不着，也不能占据空间。( ) 14．将充满气的皮球放在归零的电子天平上，电子天平显示的数就是空气的质量。( ) 15．房间里的暖气片适合安放在窗户的下边。( ) 四、连线题 16．请将下列生活中的现象与对应的空气性质连线。 气球嘴套住瓶口，瓶里的气球吹不大挤压注射器里的空气热气球升到高空给足球充的气越多，球越重拍皮球，球会弹起来 空气可以被压缩空气占据空间压缩空气有弹性热空气上升空气有质量 五、简答题 17．你能用什么办法观察到空气的流动？ 18．为什么冷藏柜可以不加盖子？ 六、实验题 19．实验课题：空气有质量吗？小明想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程，请将实验内容补充完整。 【实验材料】电子天平、篮球、_____、气针等。 【实验步骤】（1）实验前，将电子天平放在_____桌面上，打开电源，按“_____”按钮。 （2）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用_____称出其质量。 （3）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪把篮球里面的_____尽量排尽。 （4）把踩瘪的篮球放在电子天平上，称出其_____；观察两次称量的数值是否相同。 【现象与分析】两次称量的数值是_____（填“相同”或“不同”）的。需重复实验三次的目的是避免_____因素影响实验的结果。 【实验结论】空气是_____（填“有”或“无”）质量的。 20．实验名称：做冷空气和热空气的流动实验 实验步骤： (1)准备两个相同的玻璃杯，分别放在盛有冷水和热水的盆中，过一会儿取出。 (2)在热瓶中放入点燃的线香，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃片将瓶口盖上。 (3)将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，观察烟的流动。 (4)重复步骤1-2，将冷瓶与热瓶的位置上下对调，抽掉玻璃片，观察烟的流动。 实验现象：_____ 七、综合题 2020年，新型冠状病毒肆虐全球，人类面临着前所未有的执战。中国在中国共产党的领导下，全民一心，科学防疫，在与病毒的斗争中了一场漂亮的阻击战，但我们不能掉以轻心，“战疫”，仍在续……新冠病毒可以通过空气传播，正是因为这个特点，它的传染性就极强。空气是怎样的一种物质？它具有哪些特点？请完成下面的题。 21．下列场景或现象，应用了哪些空气的性质，请连线。 像这样吹瓶内的气球，很难吹起气球 热空气向上升 扎破其中一个气球，木棍就会倾斜 冷空气向下降 用打气筒给篮球打气，打得气越足，篮球弹性越好 空气占据空间 热气球飞向天空 空气有质量 制冷空调按在房屋的顶部，有利于屋内快速制冷 空气可以被压缩，压缩空气有弹性 22．请在下图的右半部分中用箭头画出冷热空气流动的路线。 23．你认为，大自然中 ... ...
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