第七单元《八音合鸣（五）》教学课件 (共35张PPT+音频)湘教版初中音乐九年级上册

(课件网) 八音合鸣（五） 湘艺版九年级上册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 《赛龙夺锦》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《赛龙夺锦》是一首带引子和尾声的单三部曲式结构的广东音乐。全曲长4分51秒，描写了赛龙舟前的紧张准备———赛龙舟时的你追我赶，团结进取———胜利后的欢腾喜悦，形象的描绘出了五月端午广东民间龙舟竞渡的热闹场面。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《赛龙夺锦》 试听 试听歌曲 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 乐曲以昂扬的音调、明快的节奏，生动地表现了我国南方地区在端午佳节赛龙舟时的欢乐情景引子部分，大唢呐吹起号召性的曲调，宣告龙舟竞渡开始。 《赛龙夺锦》 试听 试听歌曲 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 引子之后是弦乐演奏的一个中快板段落，这是全曲最重要的音乐主题。 音乐知识 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 民族管弦乐是指由新型综合民族管弦乐队合奏（简称民乐合奏）的音乐。 主要特点是音色丰富，音域宽广，表现力强，具有民族的传统特色。 音乐知识 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 主要就分成四种吹、拉、弹、打声四类乐器结合的大型合奏形式。 吹管乐器基本用梆笛、曲笛、笙、唢呐； 拉弦乐器用高胡、二胡、革胡、低音革胡; 弹弦乐器用柳琴、琵琶、阮、扬琴等； 打击乐器主要采用各种鼓、锣、钹等。 音乐知识 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 木笛 短笛 长笛 低音管 单簧管 双簧管 音乐知识 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 小号 法国号 长号 低音号 音乐知识 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 定音鼓 管钟 铁琴 木琴 铁片琴 音乐知识 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 小提琴 大提琴 中提琴 低音提琴 竖琴 音乐知识 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 赛龙夺锦：又叫《龙舟竞渡》，广东音乐名家何柳堂的代表作。是一首流传很广的广东音乐，也是广东音乐兴盛时期的代表作品之一。 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐知识 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 课堂思考 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 1.划龙舟时打鼓是为了什么？ 答：为指挥船员整齐划一、有节奏地划桨，鼓点越密、划桨速度越快、频率越高。 2.怎样使龙舟快速前进？ 答：全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，水对木桨的反作用力推动龙舟前进。 课堂思考 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 3.划龙舟体现了什么样的精神？ 答：齐心协力地团结精神。 奋勇争先的拼搏精神。 课堂小结 今天我们欣赏了优美的广东音乐《赛龙夺锦》，其实我们广东还有许多优秀的曲目，希望同学们在课后的时候不妨找一找，听一听。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《将军令》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《将军令》是中国扬琴四大流派中“四川扬琴”的代表性曲目，因其气势磅礴、热烈奔放，同时用简练的音乐语言、丰富多彩的变奏手法、大胆泼辣的演奏技巧描述了一副宏大、庄严、生动、紧张的古代军营生活场面，体现了“四川扬琴”的风格特点和技术特色。 《将军令》 试听 试听歌曲 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 乐曲开始，一番浓烈、响亮的锣鼓之后，大唢呐在锣鼓声衬托下奏出威武雄壮的“将军主题”。 《将军令》 试听 试听歌曲 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 乐曲的主体部分由唢 ... ...