第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 知识点 1 科学探究的基本方法———观察 观察 1.概念:观察是 的一种基本方法。 2.方法:科学观察可以直接用 ,也可以借助 、显微镜、 等仪器,或利用 、摄像机、录音机等工具,有时还需要 。 3.要求:科学观察要有明确的 ,观察要全面、细致和 ,并及时记录下来;对于需要较长时间的观察,要有 和耐心;观察时要积极思考,多问几个“为什么”。 据图,完成4~5题。 4.图中观察蚂蚁用到的工具是 ( ) A.显微镜 B.直尺 C.照相机 D.放大镜 5.观察法是科学探究的基本方法之一,以下属于观察法的是 ( ) A.用肉眼看书缝里的小蜘蛛 B.查看介绍蜘蛛的有关知识 C.上网搜索更多关于蜘蛛的资料 D.把有关蜘蛛的信息进行归类 知识点 2 生物的特征 生物的共同特征 1.在横线上把内容填完整。 (1)图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要 。 (2)图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界 作出反应。 (3)图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。这说明生物能进行 。 (4)图丁是人出汗。这说明生物能 。 (5)除了这些,生物还具有以下特征:生物能 ;生物都有 的特性;除 以外,生物都是由细胞构成的。 根据生物的特征,完成2~4题。 2.生物的特征有 ( ) ①生物的生活需要营养 ②生物能进行呼吸 ③生物能排出体内产生的废物 ④生物能对外界刺激作出反应 ⑤生物能生长和繁殖 ⑥生物都有遗传和变异的特性 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.②③⑤⑥ 3.[2021·沈阳] 下列属于生命现象的是 ( ) A.水滴石穿 B.月季开花 C.潮涨潮落 D.机器人跳舞 4.是猫抓老鼠的画面,据图回答下列问题。 (1)猫和鼠的身体都是由 构成的。 (2)小猫长成大猫,说明生物能 。 (3)鼠生小鼠的生命现象叫 。 (4)猫生猫,鼠生鼠,说明生物具有 的特性。 (5)同一窝小鼠里有白色的、灰色的和黑色的,这种生命现象叫 。 (6)猫发现鼠后迅速追击,鼠发现猫后迅速逃跑,说明生物能 。 1.甲型H1N1流感曾在墨西哥发生,并且很快在全球许多国家蔓延。经专家研究确定,导致这次疫情的病原体是甲型H1N1流感病毒。下列各项能够说明该病毒属于生物的是 ( ) A.由有机物构成 B.具有细胞结构 C.能在动物体和人体内繁殖 D.能使人患病 2.诗文“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”所描述的景象中,不属于生命现象的是 ( ) A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少 3.[2021·南充] “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,从这句古诗中,你能体会到生物具有什么特征 ( ) A.生物能进行呼吸 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出体内产生的废物 4.[2021·衡阳] 下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是 ( ) A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米———生物的生活需要营养 B.种瓜得瓜,种豆得豆———生物能排出体内产生的废物 C.一枝红杏出墙来———生物能对外界刺激作出反应 D.春华秋实———生物能繁殖后代 5.[2021·湘西州] 下列有关生物特征的叙述中错误的是 ( ) A.生物能进行呼吸 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖 D.生物都由细胞构成 6.阅读材料,请回答问题。 如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友;放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色;春水澄碧,游鱼嬉戏,梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想;蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。 (1)材料中提到的生物有 ... ...
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