17. 非物质文化遗产-苗族银饰的锻造技艺（课件）浙美版美术六年级下册(共19张PPT)

(课件网) 中国的非物质文化遗产 ———苗族银饰的锻造技艺 浙美版六年级下册 第17课《中国的非物质文化遗产》拓展课 教学目标： 1.了解中国的非物质文化遗产，简单掌握苗族银饰的特点、象征意义等基本知识。 2.通过观察、欣赏苗族银饰，运用图案和形状等元素尝试制作。 3.提升民族自豪感和认同感，提升对非物质文化遗产的继承和保护意识。 教学重、难点： 教学重点：了解与欣赏中国非物质文化遗产———苗族银饰的锻造技艺。 教学难点：体会非物质文化遗产的魅力，并制作出苗族银饰。 本节课准备的材料 剪刀、固体胶、卡纸、锡纸、彩纸、马克笔 中国的非物质文化遗产 口头传说和表现形式，表演艺术，社会实践、礼仪、活动，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统手工技能等都属于非物质文化遗产。 苗族银饰锻制为什么会成为非物质文化遗产呢？ 苗族的银饰锻制技艺 原料：银料 工序：铸炼、吹烧、锻打、焊接、编结、镶嵌、擦洗和抛光等30道环节，银饰纹样精美复杂。 苗族银饰锻造技艺是第一批国家级非物质文化遗产。 苗族纹样 牛角 纹样讲究“规整性”和“对称性”。放射状的布局。 寓意： 勤劳、富有、美丽的象征。 蝴蝶纹 纹样讲究“对称性”。图案有疏密聚散的变化。 “蝴蝶妈妈”的传说。 苗族银饰制作过程 第一步： 手绘头饰并剪下 第二步： 用锡纸包裹卡纸 第三步： 粘贴 第四步： 最后修饰 作业要求： 可以采用锡纸，利用捏、团等形式，概括并添加纹样来设计银饰头饰。