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课件编号13035476
4.1.2比的基本性质导学案1-2022-2023学年六年级数学上册-青岛版
日期:2024-06-10
科目:数学
类型:小学学案
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来源:二一课件通
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4.1.2
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比的
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基本
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性质
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导学案
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1-2022-2023
4.1.2比的基本性质 【学习目标】 1.通过具体的情境,理解比的基本性质。 2.正确应用比的基本性质化简比。并能利用比的基本性质来解决实际问题。 3.培养学生的抽象概括能力,渗透转化的数学思想。 【学习重点】 正确应用比的基本性质化简比。并能利用比的基本性质来解决实际问题。 【学习难点】 正确应用比的基本性质化简比。并能利用比的基本性质来解决实际问题。 【学法指导】 自学课本第41、42 页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成复习和自主学习部分。 2.针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。 【课前热身】 1、求比值 2、想一想:求比值的方法是什么? 【自主学习】 1.自学课本第41、42 页,在不懂的地方做上记号。 2.自学指南 想回想一下除法中商不变的规律和分数的基本性质是什么;比有没有这样的规律,举例子来验证一下吧!想想比的基本性质有什么应用,找找化简比的方法吧! 【合作探究】 学习信息窗 1、解决问题:比有怎样的性质呢? 先来猜想一下吧!比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。 试着举几个比的例子,将比的前项和后项同时乘或除以相同的数,看看比值的变化情况。有什么发现吗? 比的基本性质有什么应用吗? 根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。 思考:怎样理解“最简单的整数比” ? 最简单的整数比的前项和后项都是整数,而且前项和后项应该是互质数。 合作探索: 你能把14∶21、∶ 和1.25∶0.4化成最简单的整数比吗? 想一想,化成最简单的整数比的方法是什么?和同桌交流一下吧! 尝试练习 把160∶240化成最简单的整数比。 化简比 2.交流学习中存在的问题。 【学以致用】 化简比 2、 3、
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