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6.3功的原理同步检测-2022-2023学年北京课改版八年级物理全一册(word版含答案)

日期:2025-09-23 科目:物理 类型:初中试卷 查看:60次 大小:43752B 来源:二一课件通
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6.3功的原理同步检测 1.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是( ) A.做功越快的机械,功率一定越大 B.功率越大的机械,做功一定越多 C.做功越多的机械,机械效率一定越高 D.机械效率越高,机械做功一定越快 2.卖茶杯的人,从货架上拿起茶杯;喝茶水的人,从桌面上端起盛茶水的茶杯,就两人克服茶杯重力做功的下列说法中正确的是( ) A. 都是有用功 B. 都是额外功 C. 对喝茶的人而言是有用功 D. 对卖茶杯的人而言是有用功 3.工人师傅用动滑轮提升重物,下列有关他做功的说法正确的是( ) A. 他提起动滑轮所做的功是有用功 B. 他提起重物时,克服摩擦力所做的功是有用功 C. 动滑轮对重物做的功是有用功 D. 他的拉力做的功是有用功 4.甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则( ) A.甲吊车的电动机做的有用功较多 B.乙吊车的电动机做的额外功较多 C.甲吊车的电动机做的总功较多 D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 5.用同一滑轮组分别把100 N和200 N的重物匀速提高5m,如果两种情况下的额外功相等,则( ) A. 所做的总功相等 B. 所做的有用功不相等 C. 两次的机械效率相等 D. 用于拉绳子的力两次相等 6.小明同学的体重为500N,他用重为10N的水桶提着重100N的水匀速登上5m高的教室使用,在这一过程中,他做的有用功和额外功分别是( ) A. 500J 50J B. 500J 2550J C. 550J 2500J D. 3000J 50J 7.如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力。用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时,机械效率为90%。下列判断正确的是( ) A.拉力F1的大小为450N B.用图乙绕法匀速提升400N重物时,机械效率为80% C.分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大 D.分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度,F2做功少 8.通过对不同机械的研究,我们注意到:利用省力杠杆提升重物可以_____但是自由端上升的距离比重物上升的距离_____;利用费力杠杆提升重物虽然费力,但是自由端上升的距离比重物上升的距离_____;利用动滑轮提升重物可以_____,但手拉绳子移动的距离比重物上升的距离_____;利用定滑轮提升重物可以_____但是不可以_____.这说明,省力的机械费_____,省距离的机械费_____,_____(本空选填“有”或“没有”)既省力又省距离的机械. 9.某人用斜面装置将重为120N的物体匀速从斜面的底部拉到顶部,已知斜面长为5m,高是2m,拉力F=60N,则此人做的有用功为_____,额外功为_____ 10.如图所示,工人用滑轮组匀速提升重600N的货物,所用的拉力F为400N,货物在50s内匀速上升5m.在此过程中,货物上升的速度是_____m/s;所做的有用功是_____J;拉力做功的功率是_____W;滑轮组的机械效率是_____. 11.将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功为  _____ J,推力做的有用功为  _____ J,物体所受的重力为 _____N,物体所受摩擦力为  _____N. 12.如图为李明为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,当所挂钩码的重力为6N时,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。 (1)实验时弹簧测力计的读数是 N; (2)实验过程中,当钩码上升0.1m时,滑轮组的效率是 ; (3)再增加一个钩码,该滑轮组的机械效率将 。(选填“增大”“不变”或“减小”) 参考答案 1.A 2.D 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.省力 大 小 省力 大 改变力的方向 省力 距离 力 没有 9.(1). 240J (2). 60J 10. (1). 0.1 (2). 3000 (3). 80 (4). 75% 11.(1). 1200 (2). 900 (3). 900 (4). 75 12.(1)2.4 (2)83.3% (3)增大 ... ...

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