课件编号13046337

2021—2022学年高一上学期生物人教版必修1-1.1+从生物圈到细胞课件(共28张PPT)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:高中课件 查看:95次 大小:10919685Byte 来源:二一课件通
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(课件网) BIOLOGY 生 物 1.1 从生物圈到细胞 高中生物 1.1 From the biosphere to cells SARS患者十天胸透照片 SARS患者五天胸透照片 SARS患者三天胸透照片 SARS患者八天胸透照片 SARS病毒 问题探究: 侵害人的呼吸道细胞和肺部细胞。 SARS病毒侵害人体哪些细胞,如何危及人的生命? SARS病毒 噬菌体 蛋白质 核酸 病毒不具有细胞结构,仅由蛋白质和核酸构成。 思考:它是怎么生活和繁殖的呢? 问题探究 核酸 蛋白质 :病毒有无细胞结构? 病毒侵染细胞 寄生生活,在活细胞内复制 一旦离开活细胞,就不再表现生命现象 结论: 病毒的生命活动离不开细胞。 问题探究 所有生物的生命活动都离不开细胞吗? 阅读教材P2-P4资料分析4个实例,思考并小组讨论P4相关问题。 ? 知识点1.生命活动离不开细胞 P2-4 1、草履虫是单细胞还是多细胞生物 草履虫的运动和分裂 实例1 思考 2、草履虫还能完成哪些生命活动? 3、该事例说明了什么? 答:单细胞生物。 答:还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 答:单细胞生物通过单个完整细胞完成各项生命活动。 大肠杆菌 酵母菌 变形虫 衣藻 知识点1.生命活动离不开细胞 P2-4 人的生殖和发育 实例2 思考 1.在你和父母之间,什么细胞充当遗传物质的“桥梁”? 2.胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系? 答:是精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。 答:胚胎发育是通过细胞分裂、分化等过程实现的。 知识点1.生命活动离不开细胞 P2-4 缩手反射的结构基础 神经细胞(神经元),骨骼肌细胞等 实例3 1、参与的有哪些细胞? 2、这些细胞如果受损,反射活动还能顺利进行吗? 不能 3、该事例说明了什么? 对于多细胞生物而言:它们依赖各种_____,_____才能完成一系列复杂的生命活动 分化的细胞密切合作 共同 知识点1.生命活动离不开细胞 P2-4 --反射弧 思考 1、HIV有无细胞结构?主要在人体什么细胞内繁殖? 2、HIV对人体生命活动造成了什么影响? 没有细胞结构;主要在人体淋巴细胞(T细胞)内繁殖。 人体的淋巴细胞被大量破坏,导致人体的免疫力下降。 实例4 艾滋病病毒(HIV)侵染淋巴细胞 知识点1.生命活动离不开细胞 P2-4 3、该事例说明了什么? 病毒需要寄生于活细胞内才能各项生命活动; 生物体的某种细胞受到损害,多细胞生物的生命活动会受到影响。 实例1 草履虫的运动和分裂 实例2 人的生殖和发育 实例3 缩手反射的结构基础 实例4 艾滋病 通过以上“四个方面”实例的分析:你能得出怎样的结论? 生物的生命活动都离不开细胞。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 知识点1.生命活动离不开细胞 P2-4 阅读教材P4和P5,思考以下问题: 1、以龟为例,生命系统从小到大有哪几个结构层次? 2、生命系统各结构层次的概念是什么?怎么加以区分? 知识点2.生命系统的结构层次 P4-5 生命系统:能独立与其所处环境进行物质和能量交换,并在此基础上实现内部的有序性、发展和繁殖的系统。 知识点2.生命系统的结构层次 P4-5 细胞是生物体结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统。 心肌细胞 分子、原子属于系统, 但不属于生命系统。 1.细胞 知识点2.生命系统的结构层次 P4-5 心肌组织 2.组织: 由形态相似、结构和功能相同的细胞结合在一起。 动物组织- 肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织 知识点2.生命系统的结构层次 P4-5 心脏(器官) 3.器官: 不同的组织按照一定的次序结合在一起。 动物器官- 皮肤、血管、心脏等。 例:心脏主要由肌肉组织、神经组织、结缔组织构成。 知识点2.生命系统的结构层次 P4-5 循环系统 4.系统: 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序结合在一起。 血液循环系统是由心脏、血管等器官组成 ... ...

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