(
课件网) 民族团结一家亲 民族大团结共筑中国梦·民族团结教育主题班会 主讲： 时间：20xx年x月 目录 1 2 3 认识我国的民族政策 学楷模故事扬民族精神 维护民族团结我们怎么做 认识我国的民族政策 民族大团结共筑中国梦·民族团结教育主题班会 认识我国的民族政策 中国的民族政策，是中国政府根据马克思主义民族理论，结合中国的多民族的基本国情和民族问题长期存在的客观实际制定的，其本质是促进各民族平等团结、发展进步和共同繁荣，是正确认识和处理民族问题的重要行为准则，是中国政策体系的重要组成部分。 在少数民族聚居地实行区域自治 发展少数民族地区经济文化事业 培养少数民族干部 发展少数民族科教文卫等事业 使用和发展少数民族语言文字 尊重少数民族风俗习惯 尊重和保护少数民族宗教信仰自由 坚持民族平等团结和共同繁荣 实施西部大开发战略 认识我国的民族政策 马克思主义“五观”： 国家观 民族观 历史观 文化观 宗教观 认识我国的民族政策 四个认同 对伟大祖国的认同 对中华民族的认同 对中华民族文化的认同 对中国特色社会主义道路的认同 认识我国的民族政策 三个“离不开” 六个“好” 汉族离不开少数民族 少数民族离不开汉族 数民族之间也相互离不开 共产党好 改革开放好 社会主义好 民族团结好 伟大祖国好 人民军队好 认识我国的民族政策 各民族不论大小，地位一律平等 各民族习俗不同，彼此相互理解和尊重 中华灿烂文化，各民族共同创造 各民族人民共同保卫祖国统一、国土完整 我国有五十六个民族，五个自治区。民族包括：汉族、朝鲜族、羌族、回族、藏族、哈萨克族、苗族、彝族、壮族、布依族、侗族、瑶族、白族、蒙古族、等；自治区包括：内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、西藏自治区。 认识我国的民族政策 我国是统一的社会主义国家，除汉族外，有五十五个少数民族分布在我国总面积 50-60% 的土地上。 中国少数民族居住的区域广阔，主要分布在广西、内蒙古、新疆、西藏、宁夏等省区。许多少数民族居住在山林、高原、草原等边陲地区。 我国民族分布特点为大杂居、小聚居，相互交错居住。汉族地区有少数民族居住，少数民族地区也有汉族居住，汉族分布最广。 我国民族分布的特点： 学楷模故事扬民族精神 民族大团结共筑中国梦·民族团结教育主题班会 学楷模故事扬民族精神 楷模：王燕娜 新疆维吾尔自治区道德模范、民族团结进步模范个人、感动新疆十大人物、全国道德模范等。 王燕娜，出生于1982年6月出生，乌鲁木齐市高新区桂林路社区团支部团员，新疆大学法学院学生。王燕娜在生活中是个乐观活泼、乐于助人的青年。她长期活跃在社区志愿者服务队中，为社区孤、残、老、弱送去无私的帮助。对身边的朋友，她只要力所能及总是义不容辞地伸出援助之手。 2007年3月，新疆18岁维吾尔族学生毛兰江·吾买尔患有重病，需要肾移植，但父母均不符合捐赠条件。王燕娜看到信息后，提出无偿捐献肾脏的请求，希望能够尽己之力挽救这个维吾尔族兄弟的生命。面对社会的不解和猜疑，她毫不犹豫，仍然坚持着自己的决定。 学楷模故事扬民族精神 2008年3月27日新疆医科大学第一附属医院对王燕娜、毛兰江二人成功地进行了肾移植手术。此次手术成为新疆医学史上第一例不同民族之间无偿捐献肾脏的手术。王燕娜用可能要付出生命的代价，书写了民族团结的感人篇章。 体现了新时代的雷锋精神和当代青年的优秀品质。王燕娜无偿为维吾尔族学生毛兰江捐肾的事迹感动了新疆各族人民，她用可能要付出自己生命的代价，诠释了一名共青团员的优秀品格，体现了新时代的雷锋精神。 楷模：王燕娜 学楷模故事扬民族精神 他是一位年近20岁的维族青年 ... ...
