2.1创新改变生活导学案（表格式，含答案）

2022———2023部编版道德与法治九年级上册2.1创新改变生活导学案 周次： 学科： 道德与法治 主备人: 审核人： 备课日期： 授课日期： 授课人： 课题 2.1创新改变生活 课型 新授 课时：1 核心素养与学段目标 政治认同：坚定共产主义远大理想，感受创新的魅力，正确认识生活中的创新；理解我国坚持创新发展的必要性；理解创新与改革的关系，培养创新意识和能力，坚定不移听党话、跟党走。责任意识：结合创新的重要性和措施，把自己培养成创新型人才，增强实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。。 重点 我国坚持创新发展的必要性。 难点 改革与创新的关系。 学习过程 二次备课 预习案 （一）感受创新1、创新有何重要意义 （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得 。 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战,激发 ,超越自我。 (2)知识的创新提供新的思想和 ,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 ，制度的创新促进 、推动社会进步。 (3)创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加 和 。（二）创新引擎 1.创新对社会发展有何作用 创新是推动人类社会向前发展的 。2.为什么说时代发展呼唤创新 创新已经成为世界主要国家发展战略的 。在激烈的国际竞争中，唯创新者进,唯创新者强，唯创新者胜。3.我国为什么要重视创新 (1)实施创新驱动发展战略，推进以 为核心的全面创新,让创新成为推动发展的 ，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (2)我国改革开放事业进入 的关键时期，更加呼唤 新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。 (3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新 ，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。 探究案 13.（2022年广东）阅读材料，回答问题。某校九年级（1）班开展“崇尚科学，立志创新”的主题探究活动，请你参与期中。【探究一】搜集资料，常理归纳 筑梦天宫，神舟飞船接续冲天，神舟十二号、神舟十三号、神舟十四号载人航天任务相继实施，中国人进入了自己的空间站。 抢占深海、深空等领域的科技制高点。“海斗一号”完成万米海试，“备斗者”号成功坐底，“长征五号”遥三运载火箭成功发射。 科技助力抗击新冠肺炎疫情，中国成功分离出世界上首个新冠病毒毒株，完成病毒基因组测序，开发一批临床救治药物，检测设备和试剂，研发应用多款疫苗。（1）从以上资料中你能得出什么结论？【探究二】提出问题，交流探讨当前，我国科技创新依然面临一些突出问题，如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等领域，一些关键核心技术依然受制于人。习近平总书记反复强调，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，要尽快突破关键核心技术，努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。（2）有同学问：“为什么要把创新主动权、发展主动权军牢掌握在自己手中呢？”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。14.（2022年黑龙江齐齐哈尔）【“双减”落地　助力发展】2021年7月，“双减”政策力度之大，前所未有，聚焦学生作业负担和校外培训负担两件大事。根据教育部近日发布的数据。“双减”以来，全国义务教育阶段校外培训机构乱象得到有效治理，学校把作业管理作为“双减”政策落地的主要内容之一，使学生的学习、生活发生了巨大变化。（1）“双减”政策力度之大，前所未有，体现了教材哪些观点？（2）“双减”政策落地对义务教育阶段的学生产生了哪些积极影响？15.（2022年黑龙江齐齐哈尔）【创新驱动　引领未来】2022年4月16日，“太空出差”六个月之久的神舟十三号航天员乘组回到地球家园。6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。 ... ...