第五单元 第二章 真菌 一、单选题 1．关于图中四种生物的有关叙述，正确的是（ ） A．①的呼吸器官是表膜 B．②只能寄生在动物细胞内 C．③没有成形的细胞核 D．④通过芽孢繁殖子代 2．下列对于酵母菌和蘑菇的描述，错误的是（ ） A．都属于真菌 B．都属于真核生物 C．都只能通过孢子进行繁殖 D．都能利用现成的有机物 3．下列不具有细胞结构的生物是（ ） A．海豚 B．含羞草 C．银耳 D．新型冠状病毒 4．下列有关细菌、真菌和病毒及其应用的叙述中，错误的是（ ） A．狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达到100%，唯一的预防措施是在被动物咬伤前或者咬伤后及时注射狂犬病疫苗 B．青霉属于多细胞真菌，细胞中含有细胞核，靠孢子来繁殖后代 C．枯草芽孢杆菌形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力 D．大肠杆菌噬菌体属于动物病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 5．如图是对巴斯德“鹅颈瓶实验”的改进，对该实验的分析错误的是（ ） A．煮沸肉汤的目的是杀死细菌 B．本实验设置了对照实验 C．煮沸后鹅颈瓶置于无菌环境 D．肉汤不会自己产生细菌 6．如图为甲、乙两种微生物示意图，下列叙述错误的是（ ） A．甲没有成形的细胞核 B．甲和乙都有细胞壁 C．乙属于真核生物 D．甲和乙都可以进行出芽生殖 7．下列微生物可以生产有机物的是（ ） A．枯草杆菌 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．硫细菌 8．用显微镜观察发现细纱上有白色的菌丝、绿色的孢子。由此推测，该生物最可能是（ ） A．细菌 B．真菌 C．动物 D．植物 9．微生物和人类生活有密切的关系，下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法，正确的是（ ） A．甲的种类多种多样，有单细胞的、也有多细胞的 B．乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素 C．丙一旦侵入人体，就会使人患病 D．甲、乙、丙属于原核生物，丁属于真核生物 10．下列选项中，实验操作与其目的不一致的是（ ） 选项 实验操作 目的 A 检测洗手前后细菌数量，设置未接种的培养基 起到对照作用 B 观察酵母菌时，在盖玻片的一侧滴加一滴碘液 避免杂菌干扰 C 观察小鱼尾鳍血流时，选择尾鳍色素少的小鱼 便于辨别血管 D 观察蚯蚓运动时，用湿棉球不时轻擦蚯蚓体表 保持体壁呼吸 A．A B．B C．C D．D 11．如图各种生物都很微小，下列叙述正确的是（ ） A．①②③都可能成为传染源 B．①要是离开了活细胞，通常会变成结晶体 C．②可通过孢子生殖快速繁殖 D．③在不良环境下可形成芽孢 12．当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大多是植物或动物，其实，在你周围还有数不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于这些微生物的说法正确的是（ ） A．所有的微生物都具有细胞结构 B．芽孢是细菌的休眠体，对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力 C．人们常常谈“毒”色变，这说明病毒对人类有害无利 D．真菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个真菌分裂成两个真菌 13．如图为五种生物结构示意图，下列描述正确的是（ ） A．①②④都可以用孢子繁殖，③和①②相比特有的细胞结构是叶绿体 B．显微镜下观察②，发现只有细胞核被碘液染上颜色 C．观察④时，从培养液的底层吸取含有该生物的培养液进行观察 D．图中⑤最显著的特点是没有细胞结构 14．土壤是无数微生物的家园，常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关土壤微生物的说法，正确的是（ ） A．都属于原核生物 B．都能促进物质转化 C．都靠孢子繁殖后代 D．都营寄生或腐生生活 15．微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是（ ） A．①和②的主要区别是①无成形的细胞核 B．芽孢和孢子分别是①、②的生殖细胞 C．②是一种真菌，真菌都是多细胞个体 D．③的细胞结构简单 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
