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4.2 水的变化 练习-2022-2023学年九年级化学(京改版2013)上册(word版有答案)

日期:2024-10-30 科目:化学 类型:初中试卷 查看:18次 大小:86133B 来源:二一课件通
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第二节水的变化第4章最常见的液体--水暑假自学练习2022—2023学年九年级化学上册(京改版2013) 一、单选题,共13小题 1.有关如图实验的说法正确的是 A.点燃氢气前不用检验纯度 B.干冷烧杯内壁无明显变化 C.b管气体能使带火星木条复燃 D.两个实验均可证明水的组成 2.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,对产生此现象原因的猜想不合理的是( ) A.部分氧气溶于水 B.部分氧气与碳棒反应 C.部分氧气被碳棒吸附 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水 3.课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是( ) A.纯水的导电能力弱 B.负极产生气体的速率比正极快 C.常温下,水的pH=7 D.水由氢元素和氧元素组成 4.关于如图所示的电解水实验,下列说法不正确的是 A.收集少量试管1气体移近酒精灯可发出尖锐爆鸣声 B.试管2连接的电池正极一端 C.试管1和试管2中气体的体积比为2:1 D.实验证明水是由氢分子和氧分子构成的 5.下图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是 A.生成物中有2种分子 B.反应前后原子的种类、数目均不变 C.该反应说明水是由氢气和氧气组成的 D.化学变化中分子可以分成原子,原子可重新结合成新分子 6.用排水法收集一试管氢气,欲检查其是否纯净,下列方法正确的是( ) A.向试管内倒入澄清的石灰水,看是否浑浊 B.用带火星木条放在试管口,观察是否燃烧 C.用拇指堵住试管口,口朝下移近火焰后,移开拇指点燃,听是否有爆鸣声 D.以上方法都不对 7.关于电解水的实验,叙述错误的是(  ) A.正极产生的气体不能燃烧 B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃 C.负极产生的气体能燃烧 D.正负极产生的气体体积比大约是 8.下列关于水的说法,正确的是(  ) ①水由氢气和氧气组成; ②一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子; ③水由水分子构成; ④化学反应中分子可以再分成原子,而原子不可以再分。 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 9.利用注射器进行电解水的创新实验,电极插入注射器筒内,装置示意图如下。下列说法不正确的是 A.水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性 B.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致 C.检验气体时,将注射器(内有剩余溶液)取出,顶端靠近酒精灯火焰,推动活塞即可 D.实验成功时,左边注射器收到的气体体积约是右边的2倍 10.下列关于由氢气的性质实验推导的说法中,不正确的是(  ) A.氢气难溶于水,如果要收集产生的氢气,可以用排水法收集 B.氢气燃烧时,火焰上罩的烧杯,内壁有水珠,说明氢气燃烧生成了水 C.将装有氢气的试管移近酒精灯火焰,松开拇指时听到“噗”的一声说明氢气较纯 D.点燃氢气前一定要检验纯度,但点燃其他气体时,并非都要验纯 11.节日里五彩缤纷的氢气球给节日增添了喜庆,这是利用了氢气(  )的性 质. A.氢气的密度比空气的密度小 B.氢气难溶于水 C.氢气是一种无色无味的气体 D.氢气是一种单质 12.氢气不同于其它气体的最显著特点是 A.密度最小 B.无色无味 C.难溶于水 D.可以燃烧 13.下列事实中,与氢气密度比空气小的性质无关的是 A.用氢气吹肥皂泡时,肥皂泡迅速上升 B.充满氢气的集气瓶应将瓶口朝下放在桌上 C.可用排水法收集氢气 D.可用向下排空气法收集氢气 二、非选择题,共5小题 14.电解水的实验装置如图所示,根据图回答: (1)电源A是_____极。 (2)若收集到c气体11.2mL,则理论上应收集到d气体大约_____mL。 (3)该反应的表达式是_____。 15.氢气在空气中燃烧时,产生____ 色火焰,该反应的表达式是_____。混有一定量空气或氧气 的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点 ... ...

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