第二节水的变化第4章最常见的液体--水暑假自学练习2022—2023学年九年级化学上册（京改版2013） 一、单选题，共13小题 1．有关如图实验的说法正确的是 A．点燃氢气前不用检验纯度 B．干冷烧杯内壁无明显变化 C．b管气体能使带火星木条复燃 D．两个实验均可证明水的组成 2．理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1∶2，对产生此现象原因的猜想不合理的是（ ） A．部分氧气溶于水 B．部分氧气与碳棒反应 C．部分氧气被碳棒吸附 D．部分氧气与氢气反应重新生成了水 3．课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是（ ） A．纯水的导电能力弱 B．负极产生气体的速率比正极快 C．常温下,水的pH=7 D．水由氢元素和氧元素组成 4．关于如图所示的电解水实验，下列说法不正确的是 A．收集少量试管1气体移近酒精灯可发出尖锐爆鸣声 B．试管2连接的电池正极一端 C．试管1和试管2中气体的体积比为2：1 D．实验证明水是由氢分子和氧分子构成的 5．下图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是 A．生成物中有2种分子 B．反应前后原子的种类、数目均不变 C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的 D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新分子 6．用排水法收集一试管氢气，欲检查其是否纯净，下列方法正确的是（ ） A．向试管内倒入澄清的石灰水，看是否浑浊 B．用带火星木条放在试管口，观察是否燃烧 C．用拇指堵住试管口，口朝下移近火焰后，移开拇指点燃，听是否有爆鸣声 D．以上方法都不对 7．关于电解水的实验，叙述错误的是（ ） A．正极产生的气体不能燃烧 B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃 C．负极产生的气体能燃烧 D．正负极产生的气体体积比大约是 8．下列关于水的说法，正确的是（ ） ①水由氢气和氧气组成； ②一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子； ③水由水分子构成； ④化学反应中分子可以再分成原子，而原子不可以再分。 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 9．利用注射器进行电解水的创新实验,电极插入注射器筒内,装置示意图如下。下列说法不正确的是 A．水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性 B．两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致 C．检验气体时,将注射器(内有剩余溶液)取出,顶端靠近酒精灯火焰,推动活塞即可 D．实验成功时,左边注射器收到的气体体积约是右边的2倍 10．下列关于由氢气的性质实验推导的说法中，不正确的是（ ） A．氢气难溶于水，如果要收集产生的氢气，可以用排水法收集 B．氢气燃烧时，火焰上罩的烧杯，内壁有水珠，说明氢气燃烧生成了水 C．将装有氢气的试管移近酒精灯火焰，松开拇指时听到“噗”的一声说明氢气较纯 D．点燃氢气前一定要检验纯度，但点燃其他气体时，并非都要验纯 11．节日里五彩缤纷的氢气球给节日增添了喜庆，这是利用了氢气（ ）的性 质． A．氢气的密度比空气的密度小 B．氢气难溶于水 C．氢气是一种无色无味的气体 D．氢气是一种单质 12．氢气不同于其它气体的最显著特点是 A．密度最小 B．无色无味 C．难溶于水 D．可以燃烧 13．下列事实中，与氢气密度比空气小的性质无关的是 A．用氢气吹肥皂泡时，肥皂泡迅速上升 B．充满氢气的集气瓶应将瓶口朝下放在桌上 C．可用排水法收集氢气 D．可用向下排空气法收集氢气 二、非选择题，共5小题 14．电解水的实验装置如图所示，根据图回答： （1）电源A是_____极。 （2）若收集到c气体11.2mL，则理论上应收集到d气体大约_____mL。 （3）该反应的表达式是_____。 15．氢气在空气中燃烧时，产生____ 色火焰，该反应的表达式是_____。混有一定量空气或氧气 的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点 ... ...
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