第一单元 认识生命 1.生物圈的范围不包括( ) A.大气圈 B.水圈 C.地壳内部 D.岩石圈 2.随着生物生存环境的变化，物种灭绝经常发生，某一物种一旦灭绝，人类将永远失去( ) A.生态系统的一种成分 B.一个基因库 C.一种食物 D.一笔财富 3.“灵山秀水，和美阳明”。永州市阳明山是国家森林公园，其内拥有野生动物177种，种子植物1 709种，药用植物700多种，这体现了( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生活环境多样性 4.热带原始雨林是各种鸟类的天堂，生长着多种植物，还有各种名贵药材。这体现了生物多样性中的( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.动植物的多样性 D.生态系统的多样性 5.走进初夏,葱郁的黄海森林、宁静的大纵湖、美丽的九龙口湿地、绚烂的荷兰花海等,展开了一幅大美盐城的画卷。这体现了盐城生物多样性中的( ) A.物种多样性 B.环境多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 6.我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统，这说明了我国( ) A.生态系统的多样性 B.食物链和食物网的多样性 C.生物种类的多样性 D.动物和植物的多样性 7.小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人,但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由,正确的是( ) A.能自主运动 B.不需要营养 C.按指令做事 D.会发出声音 8.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一为( ) A. 可以生长发育 B. 能够繁殖后代 C. 能对外界刺激作出反应 D. 需要获取物质和能量 9.谚语“清明雨水多,竹笋满山坡”中,促进竹笋生长的生态因素是( ) A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度 10.下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是( ) A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 11.在一个有草、蝗虫、青蛙等生物组成的相对封闭的生态系统中，如果青蛙因某种原因（如个别人的捕捉）而大量死亡，蝗虫数量变化的曲线图是( ) A. B. C. D. 12.下列现象中，属于生物因素影响生物的一项是( ) A.草盛豆苗稀 B.千里之堤，溃于蚁穴 C.秋风扫落叶 D.花好月圆 13.下列叙述错误的是( ) A.在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量多于干旱地区 B.生态因素是指环境中影响生物生活的生物因素 C.生物与环境之间相互影响、相互作用 D.温度是影响人类生活的非生物因素 14.下列选项中,与“干旱使农作物减产”体现的生物与环境关系一致的是( ) A.蚯蚓的活动使土壤疏松 B.全球变暖致珊瑚虫死亡 C.蚜虫滋生造成小麦减产 D.野兔泛滥加速草场退化 15.生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环境的是( ) A.荒漠中的骆驼刺根系发达 B.水质污染造成赤潮 C.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力 D.鼠妇生活在阴暗的环境中 16.新冠肺炎是由新冠病毒引起的传染病。科学家表示冬天是新冠肺炎肆虐的季节，随着春天的到来，新冠肺炎疫情会逐渐减轻。由此可见_____会影响新冠病毒的活动。( ) A.温度 B.水分 C.光照 D.季节 17.在生物学发展过程中，英国博物学家达尔文的主要贡献是( ) A.发现了DNA分子双螺旋 B.创立了生物分类法 C.建立了生物进化学说 D.发现人的血液循环 18.下列职业与生物学无关的是( ) A.园艺家 B.环境保护人员 C.放射治疗师 D.幼师 19.设计探究实验时，下列关于对照实验的叙述中，正确的是( ) A.为了简化实验，提高效率，不一定要设置对照实验 B.根据实际情况决定是否设置对照实验 C.为了实验的科学性，需要设置对照实验 D.为了实验结果准确，可多设置几组无关变量的对照实验 20.下列对于科学探究的认 ... ...
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