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课件网) 咬文嚼字 婵娟 没镞 倒涎 深恶痛绝 锱铢必较 斟酌 岑寂 蕴藉 清沁肺腑 圆晕/月晕/晕车 付梓 下乘 解放战争时期的上海，有位老学者住的巷子里常有人随地小便，于是他写了张“不可随处小便”的标语张贴出去；后来，这张标语被一个很仰慕老学者的人贴在了自家的大厅里，只不过把原标语中几个字的顺序换了一下，就成为一条警示语。请问，那条警示语是什么？ 小处不可随便 咬文嚼字 朱光潜 1、理清文章思路，把握作者观点。 2、体味炼字，养成一字不肯放松的谨严精神。 学习目标 朱光潜，安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。1922年毕业于香港大学教育系，1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。1933年回国后，历任北京大学、四川大学、武汉大学教授。1946年后一直在北京大学任教，讲授美学与西方文学。 作品：《文艺心理学》、《谈美》 、《西方美学史》 三立座右铭：“恒、恬、诚、勇” “走抵抗力最大的路” “此身、此时、此地” 作者简介 本文是一篇文艺随笔。 随笔：散文的一种，随手笔录，不拘一格的文字，内容广泛，形式多样，中国宋代以来，凡杂记见闻，皆用此名，“五四”以来，十分流行，一般以借景抒情，夹叙夹议，意味隽永，短小活泼为特色。解放以后，它是我国报刊常用的一种文学体裁，和杂文很相似，常常把文学表现手法与政论结合起来，有很强的战斗性和感染力，是一种文艺性的短篇政论文。 文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种。 特点———一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。 文体介绍 1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字 。（ ） 2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。（ ） 3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。（ ） A B C “咬文嚼字”——— A.过分地斟酌字句。 B.形容卖弄才学。 C.形容强词夺理或狡辩。 标题中的“咬文嚼字”是以上哪一个意思？如果都不是，那在本文中该如何理解呢？（请用文中原话回答） “但是在文学上，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。”（第三段） 标题释义 文章最后一段说“以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理”。文章列举了几个“实例”？说明了哪些道理？ ①郭沫若改台词 ②王若虚改《史记》 ③贾岛“推敲” ④苏轼作诗 ⑤套语 内容分析 ⑴你是没有骨气的文人！ 你这没有骨气的文人！ 句式不同 情感不同 ⑵你有革命家的风度。 你这革命家的风度。 √ × 思考：“你这”真的在赞美时便不适宜？ 1. 长辈对幼儿：你这小淘气！ 2. 水牛赞（郭沫若） 活也牺牲，死也牺牲， 死活为了人民，你毫无怨艾。 你这和平的象征， 你这献身精神的大块， 水牛，水牛，你最最可爱。 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。 以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。 尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。 字数不同，意味不同 品味下面的话有什么区别？ 1、给我一支枪。 2、给我一枪。 1、船长没喝酒。 2、船长今天没喝酒。 有人开了一家旅店，服务员在登记时有一习惯，喜欢登记单位简称，结果有一天在安排住宿时闹了一场很大的误会。第一位客人是上海吊丝厂的，第二位客人是开封搪瓷厂的，第三位客人是番阳皮革厂的，第四位客人是自贡纱厂的，第五位客人是三味书屋的。服务员在登记后，开始安排楼层房间，只听他高声喊道.....前四位客人一听，拉着第五位客人向外就逃 ... ...
