苏少版 五年级下册音乐 第二单元 绿色的祖国 教案 （表格式）

第二单元 绿海林涛声 第二课时 授课时间 教学内容 唱：《绿色的中国》 律动：绿色的中国 教学目标 1.用欢乐的情绪、富有弹性的声音演唱歌曲《绿色的祖国》，了解演唱形式。 2.根据歌词的内容即兴表演，表现歌曲的情绪和意境。 教 学 重、难点 重点：表现歌曲的意境，气息平稳并随旋律线的起伏自如地歌唱。 难点：歌曲的长音和休止符。 教学准备 多媒体课件、钢琴 教 学 过 程 主 备 复 备 一、组织教学 师生音乐问好。 二、导入新课———春天到了 1.用一句话或一个词说明春天到了。 2.交流：3月12日植树节的由来和现实意义。 三、感受体验 1.新授歌曲《绿色的祖国》 （1）初听 感受歌曲的旋律走向，节奏特点以及歌曲的情绪变化。 （2）学习歌谱 a.教师弹奏歌曲旋律，找出“与众不同”的那个音“#4”。 用接前连后的方法来解决歌曲旋律中出现的#4音，随琴唱3 ———#4（大二度）连后#4———5（小二度）。 b.用“lu”跟琴模唱旋律，并用手画出旋律线。（注意歌曲的长音和休止符。） c.相互交流、检测旋律的学习情况。 （3）学习歌词 a.有感情的齐声朗读歌词（第一段） 教 学 过 程 主 备 复 备 b.分析歌词内容，进一步理解歌曲所表达的情感。 c.学生随琴有感情的演唱歌曲的第一段。 d.共同学习第2、3段歌词。 （4）完整表现音乐 a.学生随钢琴完整地演唱歌曲。（声音甜美自然） b.在色块处用不同的力度重复唱一唱前一小节。 四、拓展延伸———集体舞 按照歌曲中的色块提示，边唱边和同伴合作跳集体舞。 1.蓝色（8小节） 两人一组并排站立，牵手上举，同时向前走，节奏为： 2/4 X X | X X | X X | X 0 | 左 右 左 右 左 右 左 2.绿色（8小节） 两人一组并排站立，双手叉腰，同时向左走，也可以同时 向反方向走，节奏为： 2/4 X X | X X | X X | X X | 左 右 左 点 右 左 右 点 3.粉色（6小节） 两人一组相对站立，手部动作，捻指时双手举过头顶，节 奏为： 2/4 X X | X X | X X | 拍手 击掌 拍手 击掌 拍手 捻指 4.黄色（8小节） 两人一组并排相对站立，挽着手臂，内圈原地踏步，外圈 走，四小节后交换舞伴。 五、课堂小结 教学 反思 教学 建议