第二章 第一节 无脊椎动物的主要类群 学案 教学目标 概述腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物的主要特征 尝试列表比较各类无脊椎动物的异同，初步感知生物“由简单到复杂，由低等到高等、从水生到陆生”的进化顺序 关注无脊椎动物的生活环境，列举无脊椎动物与人类关系 二、重点：概述腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物的主要特征 三难点：一些无脊椎动物的所属类群的判断 四、教学过程 （一）：腔肠动物： 1生活环境：多生活在海洋少数生活在淡水中。 结构特征：；结构简单的多细胞动物，体壁由两层细胞构成，辐射对称，有口无肛门。 3、水螅：身体圆筒状，由触手（1），捕食时，用触手抓住食物，经口（2）送入消化腔（5）内消化，体壁由外胚层（3）和内胚层（4）两层细胞组成，出芽（6）生殖。 4、代表：水螅、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫 （二）、扁形动物 1生活环境：生活在海水、淡水或潮湿陆地，多营寄生生活 结构特征：身体背腹扁平，有口无肛门， 代表：血吸虫、绦虫、涡虫 、线型动物 1、生活环境：生活在土壤或水域，少数寄生 结构特征：细线形或圆筒状，两头尖，有口有肛门， 代表：秀丽隐杆线虫、蛔虫 环节动物： 1、生活环境：生活在水中或潮湿陆地。 2、结构特征：身体由许多相似的环状体节组成 3、蚯蚓：环带靠前段，背部湿润（由体表分泌黏液引起），腹部粗超（腹部有刚毛），体壁呼吸，以刚毛辅助肌肉运行。 4、代表：蚯蚓、水蛭、沙蚕 （五）蠕虫动物：身体细长、两侧对称、无附肢、蠕动爬行。包括：扁形动物、线形动物、环节动物 （六）软体动物 1、生活环境：生活在水中或潮湿陆地。 2、特征：身体柔软，外壳为贝壳（可随身体生长而生长）。有外套膜 代表：乌贼、章鱼、鱿鱼、蜗牛、宝贝、河蚌 节肢动物 生活环境：种类、数量最多，分布最广。 结构特征：身体分部，足、触角分节，（使运动运动更灵活，活动范围更广泛）有外骨骼（起保护支持内部结构、防止体内水分蒸发）。 蝗虫：分头部（感觉、取食中心，触角有嗅觉、触觉作用）、胸部（运动中心，上有三对足，两对翅，）、腹部（气门是气体进出门户，）。体内气管为气体交换处。 代表：蜈蚣、虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝎子 五、练习 水蛭、蜈蚣都属于无脊椎动物，是因为（ ） A.身体结构简单 B.对刺激不灵敏 C.身体非常柔软D.体内没有脊柱 2、“头部两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里面是肉外面骨”，这四句描述的是哪种动物的特征（ ） A.蜘蛛 B.蜜蜂 C.蜈蚣D.虾 3、下列属于软体动物的是（ ） A.蜗牛 B.蛔虫 C.虾 D.蚯蚓 4、绦虫、蛔虫、蝗虫分别属于（ ） A.腔肠动物、扁形动物、环节动物 B.线形动物、扁形动物、节肢动物 C.线形动物、线形动物、环节动物 D.扁形动物、线形动物、节肢动物 5、下列关于昆虫的说法，正确的是（ ） A.昆虫体表覆盖着外骨骼，外骨骼可随身体生长而生长 B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分 C.昆虫的发育过程为完全变态发育 D.昆虫一般有两对翅，适于飞行 6、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（ ） A.水螅 B.蛔虫 C.蚯蚓 D.蝗虫 7、秀丽隐杆线虫具有身体细长、呈圆筒形、有口有肛门等特征，它属于（ A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物 8、发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（ ） A.是否有口 B.是否有肛门 C.身体是否分节 D.体表是否有黏液 9、下列动物中属于昆虫的是（ ） A.蜈蚣 B.蜘蛛 C.蚯蚓 D.蝗虫 10、某同学在溪水中发现一蠕虫，经辨认是一种涡虫，它属于（ ） A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物 11、小明捕获一头身披黑甲、头部有一对触角三对足、两对 ... ...
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