4.2电压：电流产生的原因 同步练习 教科版物理九年级上册（含答案）

4.2电压：电流产生的原因 同步练习 教科版物理九年级上册（含答案） 一、单选题 1．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，两个灯泡均能正常发光，电流表与电压表的示数均正常，一段时间后，突然有一盏灯泡熄灭了，但两只电表的示数均保持不变，则该电路的故障可能是（　　） A．灯泡L1开路 B．灯泡L2开路 C．灯泡L1短路 D．灯泡L2短路 2．如图所示，甲乙均为能正常工作的常用电表，闭合开关S后，L1、L2都能正常发光，下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两表可能都是电流表 B．甲、乙两表可能都是电压表 C．L1、L2一定是并联在电路中的 D．甲一定是电压表，乙一定是电流表 3．如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（　　） A．短路 B．断路 C．短路 D．断路 4．小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U=6V保持不变。他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为Uab=6V、Ubc=0V、Uac=6V。若电路只有一处故障，则应是（　　） A．灯泡L1短路 B．灯泡L1断路 C．灯泡L2短路 D．开关S断路 5．普通笔记本电脑的电池电压最接近（　　） A．220V B．110V C．20V D．380V 6．在探究串联电路电压特点时，某同学设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是（ ） A．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了 B．如果只有灯泡L1开路，则开关闭合后电压表示数一定为零 C．如果只有灯泡L2开路，则开关闭合后电压表示数一定为零 D．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光 7．下列估测值最接近实际的是（　　） A．课桌高为2m B．人的正常体温约为38℃ C．人步行的速度约为1.1m/s D．我国家庭电路电压为110V 8．按如图所示连接好电路，闭合开关后发现小灯泡L1和L2均不发光，电流表无示数。现用电压表检测电路故障，用电压表分别测得bc、de、af间的电压为0V、3V、3V，由此可以判断电路故障可能是（　　） A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路 9．如图所示电路，开关闭合后两灯L1、L2均发光，以下说法正确的是（　　） A．电流表A的示数一定等于A1的示数 B．电流表A的示数一定等于A1示数的2倍 C．电压表V的示数一定小于V1的示数 D．电压表V的示数一定等于V1的示数 10．在学习“电压”时，我们引入“水压”进行对比，如图所示，下列说法错误的是（　　） A．我们把电源比作抽水机，电流比作水流 B．只要有水压就有水流，只要有电压就会有电流 C．水压是形成水流的原因，电压是形成电流的原因 D．这一研究方法被称为“类比法” 二、填空题 11．如图所示，电流表的示数为_____A，电压表的示数为_____V。 12．如图甲所示是自制的盐水电池，当用电压表测其电压时、锌片是该电池的_____（填“正”或“负”）极。如图乙所示是自制的水果电池为LED灯供电，为了让灯更亮一些，应该把水果_____（填“串联”或“并联”）起来。 13．用电压表测某段电路的电压时，应将电压表_____（选填“并”或“串”）联在该电路两端，被测电压_____（选填“能”或“不能”）超过它的量程。 14．如图是“库尔斯克”号潜水艇“黑匣子”中的一部分电路，其中三个电压表示数U1、U2、U3的关系是_____；三个电流表示数I1、I2、I3的关系是_____。 三、实验题 15．小明用两节新电池，几个小灯泡，一个电压表，用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。 （1）按照图甲连接电路，检查无误后闭合开关，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为、、得到的数据记录在表格中： 实验次数 1 1.6 1.4 3.0 2 1.2 1.8 3.0 3 2.3 0.7 3.0 （2）小明进行多次实验的主 ... ...