课件编号13130521

青岛版(六三制2017秋)科学 三年级下册 5.15 浮和沉 (课件 23ppt+视频)

日期:2024-06-17 科目:科学 类型:小学课件 查看:58次 大小:179430616Byte 来源:二一课件通
预览图 0
青岛,5.15,23ppt+,课件,三年级,下册
    (课件网) 青岛版科学三年级下册 活动准备 活动准备 活动过程 猜一猜:把它们浸入水中是浮还是沉? 物品名称 我的猜想 浮 沉 玻璃球 钩码 积木 乒乓球 充气气球 活动过程 温馨提示: 1.按照顺序一个一个测试, 测试完立即取出,实验时要轻拿轻放。 2.测试时把物体完全浸入水中,再放手观察。 3.小组分工合作,认真观察并填写实验记录单。 4.实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。 活动过程 我的记录 物品名称 我的猜想 我的结果 浮 沉 浮 沉 玻璃球 钩码 积木 乒乓球 充气气球 生活中的物体有的沉在水底,有的浮在水面上。 活动过程 感受认知浮力 手按压气球时,有什么感觉? 活动过程 物体在水中受到竖直向上托起的力,就是水的浮力。 活动过程 水中下沉的物体会受到水的浮力吗? 活动过程 验证水中下沉的物体是否受到水的浮力? 活动过程 实验步骤: 1将钩码挂在橡皮筋或者弹簧测力计上,读出橡皮筋的长度或者弹簧测力计的刻度。 2.将钩码轻轻放入水中,再次测量橡皮筋的长度或者弹簧测力计的刻度。 3.逐次增加钩码的数量,并仔细观察和记录。 活动过程 温馨提示: 1.钩码浸入水中不要碰水槽壁或底部,要保持稳定,数量要逐次增加。 2.读数时眼睛要平视,及时记录实验现象。 3.直尺测量橡皮筋长度时,要注意起始位置保持一致。 活动过程 实验报告单: 橡皮筋的长度(厘米) 我的发现 钩码浸入水中前 钩码浸入水中后 测力计读数(牛顿) 我的发现 钩码浸入水中前 钩码浸入水中后 活动过程 这种现象说明什么? 无论是浮在水面上的物体还是沉在水中的物体,都会受到水的浮力。 活动过程 怎样让空玻璃瓶沉入水底? 怎样让鸡蛋浮起来? 活动过程 温馨提示: 1.实验时要轻拿轻放,不要让水溅到桌面。 2.小组分工合作,填写记录单时要写清改变的方法和现象。 活动过程 方法 浮 沉 方法 浮 沉 我的记录 空玻璃瓶沉入水底的方法 让鸡蛋浮起来的方法 活动过程 浮力在生活中有哪些应用? 打捞浮筒 游泳圈 救生设备 活动过程 浮标 浮球 活动过程 轮船 浮桥 活动过程 想办法:怎样利用水的浮力选出优良的芹菜种子? 潜水艇 活动过程 深海载人探测器 拓展活动 制作一个浮沉子。

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~