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课件网) 西师大版二年级数学上册.表内乘法（一） 整理与复习 第2课时 教学目标 【教学目标】 1.进一步认识乘法各部分的名称,巩固乘法意义。 2.熟练运用1～5的乘法口诀解决相应的乘法计算问题,培养学生运用乘法口诀解决问题的意识和能力。 【教学重、难点】 巩固乘法意义的理解,熟练运用1～5的乘法口诀解决相应的乘法计算问题。 探究新知 2 画一画，填一填。 跳4次 跳5次 跳3次 4× = 4 12 3× = 5 20 × = 5 3 15 每次跳的格数×次数=总格数 探究新知 3 算一算3种颜色的圆片各有多少个。 = （个） = （个） = （个） 1 × 3 3 × 4 3 12 3 3 9 × 用 1~5 的乘法口诀求积。 6、每只小兔吃6根胡萝卜，一共要吃多少根胡萝卜？ 课堂练习 6×5=30（根） 每只兔子吃的根数×兔子数=胡萝卜总数 7、 在 里填上“+”或“×”。 课堂练习 4 4 = 8 2 3 = 6 5 8 = 40 4 4 = 16 3 3 = 6 1 9 = 9 + × × + × × 运算符号不同，得到的结果就不一样。 8、想一想，填一填。 课堂练习 18= = = = × × × × 16= = = × × × 1、两个因数不同，积可能相等。 2、交换因数的位置，积不变。 2 9 9 2 3 6 6 3 2 8 8 2 4 4 拓展练习 小兰家：6×2=12（棵） 小芳家：6+4=10（棵） 12-10=2（棵） 口答：小兰家栽的桃树多，比小芳家多2棵。 拓展练习 4+4+4+1=13（条） 4×3+1=13（条） 1、一共有多少棵桃树？ 拓展练习 3×3=9（棵） 2、一共有多少只猴子？ 2×4=8（只） 3、这些猴子一共摘了多少个桃子？ 5×4=20（个） 谢谢观赏
