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我国的世界遗产 课件(共14张PPT) 人美版(北京) 美术六年级上册

日期:2026-01-14 科目:美术 类型:小学课件 查看:80次 大小:31437423B 来源:二一课件通
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(课件网) 我国的世界遗产 一、独学 对美术遗存的保护有那些可行的方法? 美术遗存的传承指的是什么? 我们身边的例子-复建 定远营古遗址的复建 我们身边的例子-建博物馆 我们身边的例子-转移修复 美术遗存的传承指-传统手工技能传承 二、讨论 生活中那些行为不利于美术遗存的保护? 我们对美术遗存的传承能做什么? 什么样的行为不利于身边遗存的保护 三、合作 小组合作完成以《美术遗存保护与传承》为主题的宣传手抄报。 发挥组内组员各自的特长,保证全员参与。 合作小方法的提示 四、学生作品展示 五、拓展 想想怎样让这些遗存中的美术元素贴近我们的生活呢? 9 品品999999989 国国 的地 ng009 2 9).0-○○O 国 图 图 图 图 图 白 28 绣品局部图案 绣品局部图案 绣品局部留案 2 绣品局部图案 绣品局部图案 代特 六 解 、· E38586b5E6 色 WW22232227222 e色e。 儿》 I t 镶八宝纹包银双系盖 。6 o 人 9 中国移动令… 20:22 ⊙ 口 < 1/491 ① 可回 C 2 为 1 血 发送 设为 添加到 编辑 删除 新华网 WWW. { 特贺蘭拱衡中華 玩瀚海营号定连 阿拉善墙物信口 (1*111 1111 I111111 壮丹蚊黑轴制花双系扁密 黑釉别花甘丹蚊整瓶 正叶口黑触瓷瓶 …… 一两社体行 iE子 t1111 逸地单其藏口塘 1又麦多了 黑釉剔花牡丹纹瓷瓶 西夏(公元1038年一1227年) 将女线花产以二.力万 于艺大军,个3次F出内外及.墙 日 带 单分-的材 144 院阳违 +:1楼 毛 得1 包向同同同同己同包间 ⊙9的 G回6G回回6百 兔阳空 专说为 新爱 0 鸡鬼An 为的 4号保以分树 环球军事 Oo新可北旅游 长城轮 /hbqgl bs。hebei.心om.cm f 认识丝绸之路 XX学校 六(8)班 丝绸之路的来历 丝绸之路的作用 4年年车理年里年生里年里年年至年里年车4年华单年里年里年里生量年里年里年里4里年里生年里年理车里年里年里年里年里年里年里年 西汉(前202年-8年)时,由张籍出使西域开 丝绸之路不仅是东西商业贸易之路, 辟的以长安(今西安)和洛阳为东起点(一说以洛阳 而且是中国和亚欧各国间政治往来、文化交流 为起点),经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地 的通道。西方的音乐、舞蹈、绘同、雕塑、建筑等艺术, 中海各国的陆上通道(这条道路也被称为“西北丝绸 天文、历算、医药等科技知识,佛教、袄教、摩尼教、 之路”以区别日后另外两条冠以“丝绸之路”名称 景教、伊斯兰教等宗敦,通过此路先后传米中国,并在 的交通路线)。因为由这条路西运的货物中以丝绸制 中国产生了很大影响。中国的纺织、造纸、印刷、火药、 品的影响最大,故得此名。 指南针,制瓷等工艺技术,绘画等艺术于法,儒家、道 教思想,也通过此路传向西方,产生了影响。丝绸 之路是东西交往的友好象征,敦煌莫高 家美西游 窟壁画就描绘了唐代中外商人在 了什么是“一带一路”? 丝绸之路上的情振 4年4画表44理4■4■4型4型44和4444车里44里4品 玄类是唐朝著名佛教 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上 僧人。唐贞观元年(627 丝绸之路”的简称。“一带一路”贯穿欧亚大陆,东边连接 年),他从长安出发,通过 亚太经济圈,西边进入做洲经济圈。无论是发展经济、改善 丝绸之路的传统北道行 民生,还是应对危机、加快调整,许多沿线国家同我因有着 进,终于到达印度。 共同利益。历史上,陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国 返回长安后,应唐太 同中亚、东南亚、南亚、西亚、东、欧洲经贸和 宗的要求,根据自己的游 文化交流的大通道,“一带一路”是对古丝绸之路 历,写下了《大唐西城记》, 的传承和提升,获得了广泛认同 是记录当时西域和丝绸之 路的珍贵典籍。后人根据 他取经的故事写成的《西 游记》,更令他成为家喻户 晓的 ... ...

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