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课件网) 电子贺卡送祝福 电子贺卡送祝福 这周日，你们知道是什么日子吗？ 父亲节 你打算采用什么样的方式给爸爸送上祝福呢？ 老师也搜集了几个贺卡，我们一起来欣赏一下。 电子贺卡与普通的贺卡有什么区别？ 是动态的，是有变化的 分析一下这张电子贺卡都有什么效果呢？ 1.背景能切换 3.角色会说话 2.角色切换造型 贺卡中的背景图和漂亮的角色有什么区别呢？ 如果是一场舞台剧的话，背景相当于舞台场景，角色相当于舞台剧里的演员。 台上的演员造型只有一个吗？ 不是，演出时，演员会进行造型的切换。 舞台背景必须只有一个吗？ 背景可以添加多个，并进行背景的轮换。 任务一：添加背景图 任务二：让角色变换造型 任务三：让小熊说“父亲节快乐！”。 挑战任务 让角色在1秒内走到舞台中央送上祝福。 通过本节课，你收获了什么？ 除父亲节外，还有很多节日，比如春节、国庆节、教师节、端午节。 同学们以后就可以利用scratch制作各种各样的电子贺卡了。 作业 根据这节课学习的内容，发挥你的想象，做一个更有创意的电子贺卡，给爸爸送上祝福！ 为 禾 父爱如山大爱无言 爸爸、谢谢您陪我长大 L 色 爸 我想禾。你 W 样Stron9 鸡 L BaBa 你的活Do分 sw/kMYV个2 爸危的勿 古月注a的切 父亲节快乐！ 通电子贺卡送祝福 教学内容： 小学课本《信息技术》第三册（上）第2课《电子贺卡送祝福》 教学目标： 1、学生通过动手实践，掌握用scratch编写脚本制作电子贺卡的方法，了解scratch中背景和角色的不同。 2、通过制作父亲节贺卡，学会运用“下一个背景”、“将造型切换为”、“重复执行”等指令编写程序。 3、提高学生传统文化思想，尊师敬长，心怀感激之情，制作的电子贺卡送给最想感谢的人。 重点：编写角色造型的切换，“换成...造型”指令的学习和使用；背景的切换程序。 难点：角色和造型的认识，理解角色可以有多个造型，造型的添加。 教学过程： 导入： 1.父亲节怎样表达祝福呢？ 2.展示手工贺卡，展示电子贺卡 3.分析电子贺卡，与普通的贺卡的区别。 （预设：是动态的，是有变化的，有声音的，与传统的纸质贺卡相比，更环保，播放滥砍乱伐树木，浪费的危害视频） 4.导入课题，电子贺卡送祝福。 5.分析张贺卡采用的怎样的效果呢？ （预设：动态背景、角色眨眼、角色说话） 任务一：添加背景，让背景动起来。 任务二：添加角色，让角色的造型动起来。 任务三：让角色说话，送上祝福语。 挑战任务：让角色走到舞台中央送上祝福。 展示评价 （学生展示、生生间评价） 课堂小结 你在制作过程中学会了什么新知识？ 总结：我们要爱护树木，节约纸张，减少浪费!节约资源是全人类的义务，作为小学生，更应该承担起这个重任。 （学生谈收获，谈日常生活中如何节约纸张） 布置作业 根据这节课学习的内容，发挥你的想象，做一个喜欢的电子贺卡，送给爸爸！电子贺卡送祝福———学习任务卡 任务一：添加多个背景图，实现动态背景效果 操作步骤 注解 从背景库中依次添加左边两个背景图。把不用的空白背景图删除。编写程序，使背景图动起来。 任务二：变化角色的造型，让角色动起来 添加角色“Bear2”2. 编写程序，让角色开口说话 任务三：添加角色，让角色说话 1.编写程序，让角色变换造型。 拓展任务：让角色走到舞台中央送祝福 1.编写程序，让角色在1秒内走到舞台中央（x：0，y：0） 本课你收获了哪些 当 被点击 重复执行 将背景切换为下一个背景 等待0.5秒 父亲节快乐！ 父亲节快乐！ 当 被点击 重复执行 下一个造型 等待0.5秒 父亲节快乐！ 当被点击 重复执行 说 父亲节快乐！ 父亲节快乐！ 当 被点击 在 秒内滑行到x:Oy:O 重复执行 下一个造型 等待0.5秒 ... ...
