高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》7.1设计的评价与优化设计方案 精品课件(共19张PPT)

(课件网) 儿童玩具、房屋、 药品、食品等。 1.如果没有评价，一项设计将可能出现哪些情形 2. 有人认为评价就是考试，你认为对吗？为什么？ 考试仅仅是评价的一部分。 设计中的评价更多地为了交流信息、征求意 见，完善设计方案，同时促使设计者、生产者树立 质量管理意识。 设计的评价 1.设计的评价 （1）含义： （2）重要性： 7.1 设计的评价与优化设计方案 设计的评价是指依据一定的原则，采取一定的方法和手段，对设计所涉及的的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。 设计的评价对设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务具有重要作用，同时也有助于设计中的信息交流和工作反思。 设计的评价 （3）评价的分类： 设计过程 设计成果（最终产品） 自我评价 他人评价 评价对象 评 价 者 设计的评价 评价技术设计时，首先应制定相应的标准。评价标准的制定应当客观、明确，体现科学性和可操作性。 评价的标准对于不同的产品会有所不同，有所侧重。 任务一：设计过程的评价 (1)设计过程是否完备; 1.发现与明确问题 2.制定设计方案 3.制作模型或原型 4.优化设计方案 5.产品的使用和维护 设计的一般过程 2. 对设计过程的评价 (1)设计过程是否完备; (2)分工是否合理; (3)采用的方法是否正确; (4)各个环节或阶段的任务是否完成； (5)全过程是否有质量控制和相应的 监督、改进措施。 道德 可持续发展 技术规范 美观 经济 创新 实用 任务二：评价设计的作品 （1）评价依据： 　 参照设计的一般原则进行评价。 　　　 两个依据 依据事先制定的设计要求进行评价。 二是依据事先制定的设计要求进行评价。 课桌的设计要求： 1、稳固，与教室协调 ； 2、使用感舒适； 3、桌斗空间大，方便取放东西。 * 伦理道德 环境影响 优化组合 创新性 合理性 安全性 可靠性 技术指标 实用性 经济性 耐用性 设计的多方面、多角度评价 易操作性 美学因素 性价比 对这一课桌设计进行评价什么？ 功能 安全 稳定 方便 成本 美观 易于制作、造型 等．．. 1.如图所示是一款新型无线电子秤及其评价坐标图，显示器可以手持，也可以固定在秤上，下列对坐标图的分析中恰当的是 A.该产品便于读数，实用性好 B.该产品的成本大大高于同类产品 C.该产品非常美观 D.坐标图评价的依据是设计的一般原则 A 2.图a为一款防疫机器人，可在百米范围内进行人像识别，20米范围内检测人的体温，既减轻了检测人员的工作强度，又避免了交叉感染。图b为该机器人的分析评价图，下列说法中不正确的是 A.功能多 B.适用场合较广 C.维护费用较高 D.是对设计成果的评价 C 3.如图所示是两款水果采摘器及评价坐标图。A款通过手动来控制剪刀，b款通过电机来控制两环形刀片。根据评价坐标图，下列说法不合理的是 A.a款操作性优于b款 B.a款便携性优于b款 C.b款安全性优于a款 D.总体评价b款更优 A 4.如图所示是一款野营炉，底部有三向折叠架，具有营地篝火、烹饪、照明等功能。该炉以木柴为燃料，利用温差发电器将燃烧时的热能转化为电能，通过USB接口供多种电子设备充电；具有方便携带、节能环保、使用简单的特点，深受露营者的喜爱。下列评价坐标图中与描述相符的是 功能优化是否就是增加产品的功能？ 1、功能优化； 2、结构优化； 3、材料优化； 4、外观优化； 任务三：优化设计方案 铰连接与刚连接 减少浪费、绿色材料 观赏价值：形状、色彩、质感等 ... ...