【新课标】六年级上册道德与法治第4课《公民的基本权利和义务》PPT教学课件（第三课时）+素材

(课件网) 核心素养目标 政治认同：认识人权的实质内容和目标，知道尊重和保障人权是我国的宪法原则。 道德修养:知道我国宪法保护人权的内容十分广泛。 法治观念: 知道我国积极支持和参与国际人权事业的发展。 健全人格：认识人权的实质内容和目标，知道尊重和保障人权是我国的宪法原则。 责任意识：知道我国积极支持和参与国际人权事业的发展。 教学重点难点: 重点:尊重和保障人权是我国的宪法原则。 难点:尊重和保障人权的具体做法。 新知导入 素材：三次撤侨 1.在视频中你们看到了什么？听到了什么？ 2.通过视频观看，你们有什么感想？ 3.如果你是撤侨人员之一，你想对伟大祖国说些什么呢？ 4.在撤侨行动中体现了中国的什么精神？ 彰显出中国政府保护海外公民安全的坚定决心！ 也门撤侨，从撤离路线设计到生活用品准备，从协调国际关系，到对外信息发布，无不展现出沉着理性和人间温情，尤其是在维护公民安全上，更是坚定不移，充分彰显了党和政府对公民的关爱。现代国家的安全观，是突显公民安全的安全观。中央倡导的总体国家安全观，就是以人民安全为宗旨，既重视国土安全，又重视国民安全，坚持以人为本。面对也门的战争危机，中国最关注的是海外公民的人身安全。外交部长王毅的话表达了国家的态度：“我们牵挂着每一个人。”　 以人民安全为宗旨 新知讲解 人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。 积极保护和促进人权。 近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 积极保护和促进人权。 《国家人权行动计划（2016- -2020年 ）》目录 导言 一、经济、社会和文化权利 （一）工作权利 （二）基本生活水准权利 （三）社会保障权利 （四）财产权利 （五）健康权利 （六）受教育权 （七）文化权利 （八）环境权利 二、公民权利和政治权利 （一）人身权利 （二）获选公正审判的权利 （三）宗教信仰自由 （四）知情权和参与权 （五）表达权和监督权 三、特定群体权利 （一）少数民族权利 （二）妇女权利 （三）儿童权利 （四）老年人权利 （五）残疾人权利 四、人权教育和研究 五、人权条约履行和国际交流合作 六、实施和监督 《国家人权行动计划（2016———2020）》及其五大目标 全面保障经济、社会和文化权利 依法保障公民权利政治权利 充分保障各类特定群体权利 深入开展人权教育 积极参与国际人权工作 五大目标 国家中小学课程资源 全面保障经济、社会和文化权利 小伙伴家乡建设了留守儿童温馨家园，暑假的时候也有志愿者陪着大家学习、生活和游戏。 国务院决定从2014年起，将每年的10月17日设立为“扶贫日”。扶贫工作是一项关乎国家民生的大事，也是关乎到贫困群众切身利益的实事。 全面保障经济、社会和文化权利 我国实行义务教育制度 政府为中低收入住房困难家庭提供保障性住房 全面保障经济、社会和文化权利 国家中小学课程资源 老年人凭老年证免费乘坐公交车、逛公园，在社区还可以享受更多福利。 特定群体权利 2017年文化部印发《“十三五”时期全国公共图书馆事业发展规划》：开展流动图书车配备项目、城市24小时阅读服务空间项目等，与各级各类图书馆相辅相成打造百姓身边的公共阅读场所。 全面保障经济、社会和文化权利 素材：世界人权日 12月10日是世界人权日。在 ... ...