人音版音乐四年级上册1.3《 中华人民共和国国歌（演唱）》学习任务单及课后练习

人音版音乐四年级上册 《中华人民共和国国歌（演唱）》学习任务单及课后练习 【学习目标】 1.了解《中华人民共和国国歌》的音乐特点和歌曲内涵，激发爱国情感。 2.感受节奏、速度、力度、旋律进行方式在歌曲中的表现作用。 3.提升对声音与气息的控制能力，运用富有表现力的声音表现中国人民百折不挠、勇往直前的精神。 【课前学习任务】 回忆一下在《中华人民共和国国歌》欣赏课中，所讲到的“动力引擎”都有哪些？ 【课上学习任务】 学习任务一： 回忆：《中华人民共和国国歌》的原名是什么？ 词、曲作者分别是谁？ 歌曲创作于哪一年？ 学习任务二： 1.有感情地朗读歌词，体会歌词所抒发的情感。 2.实践“动力引擎”在歌曲中的表现方法。 学习任务三： 观看视频感受国歌的意义和价值,能情感充沛的演唱国歌。 【学习资源】 《中华人民共和国国歌》相关历史视频和合唱版音频。 【课后练习】 1.《中华人民共和国国歌》原名《 》，它曾是影片《 》 的主题曲。 2.《中华人民共和国国歌》中的“动力引擎”是什么？ 3.你能准确地演唱《中华人民共和国国歌》吗？ 中华人民共和国国歌 (义勇军进行曲) 田 汉作词 进行曲速度 聂 耳作曲 起 来！ 不 愿做奴隶的人 们！ 把我们的血 肉 63己 筑成我们新的长 城！ 中华 民 族 到了 最危险的时 候， 每个人被迫着发出 6 最后的吼 声。 起 来！起来！ 起来！ 我们万众 冒着敌人的炮 火前 进」 冒着敌人的炮火 前进！前进！前进！进！