2022华师大版九上科学2.3重要的碱（2）学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2022华师大版九上科学2.3重要的碱（2）学案 姓名 [学习目标]： 1、以氢氧化钠和氢氧化钙为例，学习碱溶液的化学性质； 2、 通过化学性质来认识碱的重要的用途。 一、知识点梳理： 知识点1、氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质 活动1、 （1）取少量氢氧化钠和氢氧化钙溶液于两个试管中，分别滴入1－2滴酚酞试液； 观察到的现象： ； （2）取少量氢氧化钠和氢氧化钙溶液于两个试管中，分别滴入1－2滴石蕊试液； 观察到的现象： ； （3）用玻棒分别蘸取氢氧化钠和氢氧化钙溶液，点在pH试纸上，并与标准比色卡对照，测出的pH值为 ； 结论： ； 活动2、 （1）将二氧化碳气体分别通入氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中，观察的现象： 。 （2）向无现象的试管中，滴加适量的稀盐酸，现象是 ； 结论： ； 上述反应中相关的化学方程式： 。 思考与讨论：已知普通玻璃中含二氧化硅成分，据此，你知道为什么装石灰水或氢氧化钠溶液的试剂瓶用用橡皮塞了吧？ 活动3、分别取适量氢氧化钠和氢氧化钙溶液于两个试管中，分别滴入1－2滴石蕊试液（学习酸的时间使用的是酚酞，这里改变一下），并分别加放适量的稀盐酸，观察现象。 现象：加入酚酞试液的氢氧化钠和氢氧化钙溶液呈 色，滴加稀盐酸后，溶液由 色变成 色。 说明 已被反应，溶液变成 性了； 结论： ； 上述反应中相关的化学方程式： 。 活动4、 （1）分别取适量氢氧化钠和氢氧化钙溶液于两个试管中，分别滴加硫酸铜溶液，观察到的现象： ； （2）分别取适量氢氧化钠和氢氧化钙溶液于两个试管中，分别滴加碳酸钠溶液，观察到的现象： ； 结论： 。 上述反应中相关的化学方程式： 。 知识点2、碱的用途： 1、氢氧化钠和氢氧化钙的上述化学性质在生产和生活中有广泛的应用。如： 中和 废水，制造农药 ， 净化工厂 等。 2、氢氧化钠是重要的化工原料， 广泛应用于 、石油、 、纺织 和印染等工业。氢氧化钙是 材料，也用于改良 土壤、配制 和制漂白粉等。 二、例题讲解： 例题1、类推是化学学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中正确的是（　　） A. 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 B. 酸碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应 C. 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 D. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，所以能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 例题2、向盛有HCl和CuCl2混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量。在该过程中，下列4个图像能正确反映烧杯内物质的某些物理量变化趋势的是（ ） A． ①③ B． ①②④ C． ②④ D． ①②③ 例题3、某锥形瓶内盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量m1与加入的氢氧化钠溶液质量m2的变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 反应至A点时，所加NaOH溶液的质量为40g B. 反应至A点时，溶液中的溶质有CuCl2和NaCl C. 反应至B点时，锥形瓶内溶液的质量为280.4g D. 反应至B点时，锥形瓶内溶液中NaCl的质量为23.4g （例题3图） （例题4图） 例题4、课堂上某小组同学探究碱的相关性质，分析并回答问题： （1）向试管中的氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，能观察到的现象是 。 （2）充分反应后，静置，如B，上层溶液呈无色。为确定上层溶液的成分，取上层溶液少量于试管中，加入下列试剂，能实现的是 。 A．硝酸钡溶液 B．酚酞试液 C．硫酸铜溶液 D．稀盐酸 （3）继续向上述试管中加入一定量稀硫酸，充分反应后，得到澄清的蓝色溶液，如图C。 ①一定发生的反应的化学方程式： ； ②分析C试管所得蓝色溶液中溶质的成分： 。 例题5、有一瓶久置的氢氧化钠溶液，为了探究该溶液是否 ... ...