16麻雀 同步练习（含解析）

部编版四年级上册 16 麻雀 同步练习 一、选择题 1．给下面句子加标点，正确的一项是（ ）。 老师真是个通情达理的好老师 她说 等到猎人上场 对你连开两枪 你就躺下来 死掉 记住了吗 A．。 ： “，,…….！” B．。 ：“，,——— 。 ？” C．。,“，,…….！ ” D．。，“，,——— 。”？ 2．下面词语中，加点字读音正确的一项是（ ）。 A．喧闹（xiān） 霎时（chà） B．弯曲（qǔ） 鹅卵石（nuǎn） C．训斥（chì） 掐断（qiā） D．明媚（mèi） 将军（jiàng） 3．下列成语填入横线中最合适的是（ ）。 海上突然响起了一阵巨大的声音，好像 。 A．顶天立地 B．山崩地裂 C．齐头并进 D．奔流不息 4．下面词语书写完全正确的一项是（ ） A．摇憾 呆板 巢穴 B．宠大 奈何 牙齿 C．保护 身躯 幼小 D．力量 博斗 嘶哑 5．下面词语书写完全正确的一项是（ ） A．呆扳 安然 归巢 B．牙齿 身躯 掩护 C．幼小 博斗 愣住 二、填空题 6．拯救行动《麻雀》 1．文中的“庞大的怪物”指的是_____，它是老麻雀心中可怕的敌人。从“_____、_____、_____、_____”这些词语，我们能感受到老麻雀的着急、担忧。 2．关于“一种强大的力量”理解正确的是( ) A．这种强大的力量是指老麻雀飞行时速度非常快，可见它很善于飞行。 B．是对孩子的保护让它不惧怕任何的困难和危险，像石头似的挡在猎狗的面前。 C．指的是当时的风很大，老麻雀从树上飞下来，承载了风的力量。 7．词语解释。（根据意思写出相对应的词语） _____：徒手或用刀、棒等激烈地对打。 _____：摇动。 _____：声音沙哑。 _____：鸟类由于紧张，愤怒地把毛竖起来。 _____：没有一点办法。 三、语言表达 8．按要求完成句子练习。 1.多读课外书，可以提高我们的知识。（修改病句） _____ 2.颐和园是公园。（扩句，至少两处） _____ 3.每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（缩句） _____ 4.英语对我很感兴趣。（修改病句） _____ 5.湖堤两岸栽着垂柳。（扩句，至少两处） _____ 9．按要求写句子。 1.改为比喻句。 （1）盘古这个巍峨的巨人，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 _____ （2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。 _____ 2.改为拟人句。 （1）柳枝迎风飘动。 _____ （2）春天来了，桃花开了。 _____ 3.教室里很安静。（改为夸张句） _____ 4.根据提示写排比句。 下课了，有的同学_____，有的同学_____，有的同学_____。 5.我们的学校很美丽。 （1）改为感叹句。 _____ （2）改为反问句。 _____ 四、现代文阅读 课内阅读。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露（lòu lù）出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似（shì sì）的落在猎狗面前。它挖擎起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 ———《麻雀》片段 10．给加点的字选择正确的注音打√。 11．概括选文的主要内容。 _____。 12．用横线标出文中的一处比喻句，说出这样写有什么好处。 _____。 13．文中画横线的句子通过“_____”等动作写出了老麻雀紧张的心情。请你仿照这个句子用上动作描写来表现一种心情。 _____。 14．一边阅读一边做批注是很好的阅读方法。请运用学到的批注方法，在文章的右边做一下批注。（至少一处） 课内阅读。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它 ... ...