课件编号13223403

2022-2023学年人教版生物七年级上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者:第2课时 (学案)(word版 含答案)

日期:2024-05-20 科目:生物 类型:初中学案 查看:21次 大小:56832Byte 来源:二一课件通
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第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 (第2课时 ) 一、学习目标 1. 说出绿色植物通过光合作用制造有机物。 2. 归纳出光合作用的概念。 3. 说出光合作用的条件、场所、产物、原料。 4. 概述绿色植物为许多生物提供食物和能量。 二、基础知识 1. 绿色植物是生物圈中生产_____的天然“工厂”,能够利用简单的_____合成复杂的_____,从而养活地球上几乎所有的生物。 2. 光合作用制造的有机物经_____运输到植物体各处的细胞,为细胞的生命活动提供_____,并参与_____。 3. 从细胞水平看,植物细胞的组成成分除了_____和少量_____外,主要是_____。 (1)细胞壁:主要成分_____是有机物; (2)细胞膜:主要成分_____和_____是有机物; (3)细胞核:遗传物质_____也是有机物 4. 从器官水平看,种子的成分大部分是有机物,有些植物的_____和_____也含有大量的有机物。 5. 从个体水平看,构成植物_____的绝大部分物质是有机物,只有极少部分是无机盐。 6. 绿色植物通过_____制造的_____,不仅满足自身_____、_____、_____的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的_____。也可以说,绿色植物既给其他生物提供了构建自身的_____,也为其他生物提供了生命活动的_____。 7. 绿色植物作为生物圈中的生产者,它们制造的有机物通过_____、_____,养育了生物圈中的其他生物。 三、随堂检测 1.人类和其他动物的食物最终来源于( ) A.肉类 B.植物中的有机物 C.光合作用 D.氧气 2.我们平常吃的葵花籽、马铃薯、萝卜的主要食用部分分别对应植物体的器官是( ) A.种子、茎、根 B.种子、根、叶 C.果实、茎、根 D.根、茎、茎 3.绿色植物光合作用制造的有机物可作为( ) ①构建植物细胞的材料 ②植物生命活动的能源物质 ③动物构建自身的材料 ④动物生命活动的能源物质 ⑤许多细菌和真菌的物质和能量来源 A.只有①② B.只有①③ C.①②③④⑤ D.只有①②③④ 4.如图表示四种植物在不同光照强度下生产有机物的速度的变化曲线,其中最适合在强光下生长的植物是( ) A.香蕉 B.木槿 C.绿萝 D.吊兰 答案以及解析 1.答案:C 解析:绿色植物能通过光合作用合成有机物,同时释放出氧气,制造的有机物不仅可用来构成植物体本身,也为其他生物制造了食物和生活资料,释放的氧气除了满足植物自身的需要外,还供给其他生物呼吸利用。所以,人类和其他动物的食物最终来源于光合作用。 2.答案:C 解析:绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。葵花籽是由果皮和种子组成的,属于果实;马铃薯属于茎;萝卜属于根。可见C符合题意。故选:C。 3.答案:C 解析:绿色植物光合作用制造的有机物,可作为①构建植物细胞的材料;②植物生命活动的能源物质;③动物构建自身的材料;④动物生命活动的能源物质以及⑤许多细菌和真菌的物质和能量来源。故选C。 4.答案:A 解析:由图可知,绿萝和吊兰生产有机物的速度随光照强度的增大先增大后减小,香蕉和木槿生产有机物的速度随光照强度的增大而增大,但是表示木槿生产有机物的速度的曲线有下降的趋势,且在图中光照强度最大时,香蕉生产有机物的速度最大,所以最适合在强光下生长的植物是香蕉,故选A。 2 ... ...

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