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人教版(2019) 高中美术鉴赏(2019) 第6课 凝神造像——中国传统雕塑 课件(共28张PPT)

日期:2024-11-22 科目:美术 类型:高中课件 查看:80次 大小:83023917B 来源:二一课件通
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(课件网) ━━中国传统雕塑 2022 普通高中《美术鉴赏》 视频中的作品有你熟悉的吗? 有何艺术特点? 图像 识读 雕塑基本形式 用可雕性可塑性物质材料为媒介,通过雕塑等手段,塑造出一种反映社会生活具有审美价值、具有三维实体的一种造型艺术。 圆雕(又称立体雕) 什么是雕塑 文化 理解 浮雕(附在另一平面上) 透雕(镂空其背景) 课本中介绍中国古代雕塑分为哪两种? 陵墓雕塑 和 宗教雕塑 文化 理解 图像 识读 秦始皇陵一号兵马俑坑(秦代)陕西临潼 一、陵墓雕塑 图像 识读 欣赏秦始皇陵兵马俑的一组照片: 1、说一说秦始皇陵兵马俑有什么艺术特点? 2、用了什么样的表现手法? 3、它的功能是什么? 图像 识读 跪射俑(陶塑)秦代 将军俑(陶塑)秦代 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 图像 识读 秦兵马俑原有彩绘和头部细节(秦代) 秦兵马俑发饰细节(秦代) 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 图像 识读 长相不一、栩栩如生、生动写实的艺术手法 图像 识读 秦始皇陵二号兵马俑坑局部 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 图像 识读 出土的彩绘兵马俑 图像 识读 彩绘兵马俑的各种矿物质颜料 有什么 是什么 为什么 ? 图像 识读 百戏俑(陶塑) 秦代 陕西临潼秦始皇陵百戏俑坑出土 文官俑(陶塑)秦代 陕西临潼秦始皇文官俑坑出土 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 图像 识读 秦始皇陵二号铜车马(青铜) 秦代 陕西临潼 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 图像 识读 卧牛、伏虎、卧马、野猪、马踏匈奴(石雕)西汉 陕西兴平道常村霍去病墓 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 保留原石的自然形态,加以圆雕、浮雕与线刻,简练传神、厚重浑朴 图像 识读 霍去病墓封土 西汉 陕西兴平道常村(照片摄于1914年) 艺术特点: 石雕不成队列,零散放置在陵墓的封土和四坡上,模仿祁连山场景,象征霍去病征伐蔓蔓征途。中国传统雕塑布局与周围环境密不可分。 图像 识读 昭陵六骏 (唐代) 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 飒露紫 拳毛騧 青骓 什伐赤 特勒骠 白蹄乌 高浮雕,增强战马体积感,以简洁的线条和准确的造型,表现体态和性格 图像 识读 唐三彩 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 二、宗教雕塑 云冈石窟 北魏 宗教雕塑是以宗教教义、故事、人物、传说为题材的雕塑。我国由于佛教传入较早,影响广泛,所以在宗教雕塑中以佛教造像为多,佛教雕塑艺术成就最高。 图像 识读 佛教雕塑本土化 图像 识读 佛像(泥塑)北魏 甘肃麦积山石窟第147窟 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 秀骨清像 褒衣博带 图像 识读 竹林七贤与荣启期之嵇康(砖画)南朝 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 秀骨清像 褒衣博带 图像 识读 龙门石窟奉仙寺卢舍那佛龛(石窟)唐代 河南洛阳 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 图像 识读 敦煌莫高窟第45窟(彩塑)唐代甘肃敦煌 艺术特点 表现手法 使用功能 ? 图像 识读 阿难像 迦叶像 菩萨像 敦煌莫高窟第45窟 彩塑 唐代 艺术特点:丰富多变的色彩,逼真地再现塑造对象的特征,赋予作品以鲜活的生命力和强烈的感染力。利用泥塑、色彩与壁画结合,色彩明朗华丽,延伸空间,让观众沉浸其中。 图像 识读 圣母殿侍女像(彩塑)宋代 山西太原晋祠 圣母殿侍女像(彩塑)宋代 山西太原晋祠 艺术特点 表现手法 ? 宋代彩塑   殿内有宋代彩塑四十三尊,人物内心的思想活动、形态、服饰各不相同,栩栩如生,有着极强的艺术感染力,是我国富于现代主义的优秀作品。 世界雕塑群之最的秦陵随葬陶质兵马俑 圆浑天成的汉代石雕群 陵墓雕塑 栩栩如生的宋代彩塑 令人惊叹的四大石窟寺雕塑群 宗教雕塑 文化 理解 中国传统雕塑   中国传统雕塑是中国古代风俗与宗教观念的反映,雕塑的布局、造型 ... ...

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