2022-2023学年沪教版七年级数学上册9.7同底数幂的乘法 课件(共17张PPT)

(课件网) 9.7 同底数幂的乘法（1） 复习引入 想一想 指数 底数 法则探究 同底数幂的乘法 法则探究 思考 法则探究 思考 法则探究 法则探究 概括 同底数幂相乘的法则： 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 （幂的意义） （乘法结合律） （幂的意义） 例题讲解 例题1计算下列各式，结果用幂的形式表示 运用同底数幂相乘法则时，应注意： “同底数幂的乘法”，直接运用法则计算。 例题讲解 例题1计算下列各式，结果用幂的形式表示 例题讲解 想一想下列计算是否正确？如果不正确，请改正： × × × × √ 例题讲解 练习1计算下列各式，结果用幂的形式表示 例题讲解 练习1计算下列各式，结果用幂的形式表示 法则推广 例题2计算下列各式，结果用幂的形式表示 三个同底数幂相乘，如何计算？ 法则推广 问题 三个或三个以上同底数幂相乘，是否也符合法则？ 法则推广 例题2计算下列各式，结果用幂的形式表示 法则推广 练习2计算下列各式，结果用幂的形式表示 归纳小结 同底数幂相乘 法则 底数不变，指数相加 同底数幂相乘 概念 同底数幂的乘法 同底数幂，乘法运算 法则的探究过程：从特殊到一般的数学思想方法