浙教版六年级上册数学第三单元 圆的周长与面积 同步练习（含答案）

浙教版六年级上册数学第三单元 圆的周长与面积 同步练习 一.选择题 1.一个半圆面，半径是r，求它的周长，正确的列式是（ ）。 A.2πr× B.πr+r C.πr+2r 2.一个用篱笆围成的长方形鸡舍，长8.56m，宽4m，现在把它改造到一堵围墙边，（ ）的面积最大。 A.正方形 B.半圆 C.长方形 3.小明用圆规画一个周长是25．12厘米的圆，圆规两脚之间的距离应确定为（ ）厘米。 A.4 B.8 C.6.28 4.圆的半径由3厘米增加了6厘米，圆的面积增加了（ ）平方厘米。 A.27π B.36 C.72π 5.两圆的直径相差4厘米，两圆的周长相差（ ）。 A.4厘米 B.12.56厘米 C.无法确定 二.判断题 1.边长与直径相等的正方形和圆，正方形的面积比圆的面积小。（ ） 2.长方形、圆、正方形都是轴对称图形。（ ） 3.两个圆的周长相等，面积也一定相等。（ ） 4.直径就是两端都在圆上的线段。（ ） 5.圆的直径的长度总是半径的2倍。（ ） 三.填空题 1.在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的（ ）的大小有关。 2.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做（ ）。一般用字母（ ）表示，把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的（ ）。 3.要画一个半径为4厘米的圆，圆规的两脚应叉开（ ）厘米；要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚应叉开（ ）厘米。 4.通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的（ ），用字母（ ）表示。 5.看图填空（单位：厘米）。 图1：d=（ ）cm 图2：d=（ ）cm 图3：r=（ ）cm 图4：d=（ ）cm 四.计算题 1.求下面图形的周长。（单位：厘米） （1）（2） 五.解答题 1.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米，它的圆心角是多少度？ 2.圆的周长为12.56米，那么这个圆的半径是多少米 面积是多少平方米 3.一个圆形洞口，直径为1m，一个身高1.45m的小男孩不能直身钻进去，如果这个洞口的周长增加1.57m，小男孩能直身钻进去吗？（填能或不能） 4.一个正方形铁丝方框，边长是15.7厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？ 5.一个圆形花坛的直径是8m，在花坛的周围摆放盆花，每隔1.57m放一盆，一共可以放几盆花？ 6.在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 二.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三.填空题 1.圆心角 2.半径；r；半径 3.4；3 4.直径；d 5.12；8.6；4.5；2.4。 四.计算题 1.（1）3.14×44×2 =138.16×2 =276.32（厘米） （2）3.14×80÷2+100×2+80 =251.2÷2+100×2+80 =125.6+200+80 =325.6+80 =405.6（厘米） 五.解答题 1.解：3.14×6×6=113.04(平方厘米) 18.84÷113.04×360 =×360 =60(度) 答：它的圆心角是60度。 2.解：12.56÷2÷3.14=6.28÷3.14=2（米）3.14×22=3.14×4=12.56（平方米） 答：这个圆的半径是2米，面积是12.56平方米。 3.1.57÷3.14=0.5（m），1＋0.5=1.5（m）， 因为1.5m＞1.45m，所以洞口周长增加1.57m后小男孩能直身钻进去。 答：能直身钻进去。 4.15.7×4÷3.14÷2 =62.8÷3.14÷2 =10(厘米) 答：这个圆的半径是10厘米。 5.解：3.14×8÷1.57 =25.12÷1.57 =16(盆) 答：一共可以放16盆花。 6.24÷4=6(厘米) 3.14×(6÷2) =3.14×9 =28.26(平方厘米) 答：这个圆的面积是28.26平方厘米。 ... ...