第十九章 生态系统 培优训练 苏教版生物八年级上册（含答案）

第十九章 生态系统 培优训练 苏教版生物八年级上册（含答案） 一、单选题 1．如图为某生态系统碳循环过程示意图。图甲、乙、丙、丁分别表示生态系统的不同成分，其中甲属于 A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物的物质和能量 2．如图是某生态系统示意图，下列相关叙述正确的是 A．生态系统中的能量最终来自② B．②→③→④→⑤构成一条食物链 C．生态系统是由生产者、消费者、分解者组成 D．若有毒物质进入生态系统，④体内积累毒素最多 3．“美丽的草原，我的家……”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网，图二表示该生态系统的碳循环，其中A、B、C为生态系统的生物成分，①②③④代表生理过程。下列说法错误的是（　　） A．图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分 B．若该草原生态系统遭到污染，图一中有毒物质积累最多的是鹰 C．该生态系统中，能量流动的起点是从图二中②过程开始的 D．物质和能量在图二中的A、B、C之间循环流动 4．维持一个生态系统必备的生物是（ ） A．植物和动物 B．动物、分解者 C．生产者、分解者 D．全部生物成份 5．图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物之间的关系。有关叙述正确的是（　　） A．图中的所有生物可组成一个草原生态系统 B．能量沿着图中的食物链单向传递，逐级递减 C．太阳能→草→兔→鹰可表示其中的一条食物链 D．图中只有3条食物链，鹰与蛇仅是竞争关系 6．一个完整的生态系统包括（ ） A．生物部分和非生物部分 B．生产者和消费者 C．水域和生物 D．人类和生物 7．下列微生物可以作为生态系统中的生产者的是（　　） A．酵母菌 B．硝化细菌 C．乳酸菌 D．霉菌 8．自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分的相互关系，有关分析不正确的是（ ） A．②、③过程表示呼吸作用，①过程表示光合作用 B．丁体内的能量最终来源于太阳能 C．乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁 D．能量沿食物链流动，在丙这一级获得最少 9．某生态系统中各种生物体内能量的相对含量如下图，请写出正确的食物链（ ） A．甲→乙→丙→丁 B．丁→甲→乙→丙 C．丙→甲→乙→丁 D．乙→甲→丙→丁 10．如图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是（　　） A．A是生产者，它能把化学能转化为光能 B．B为消费者，它与A的关系为捕食关系 C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D．若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈 二、填空题 11．在一定的空间范围内，____与___所形成的统一的整体叫做生态系统。 生态系统的组成：包括___部分和____部分。 ___部分：有_____、消费者、_____。植物是生态系统中的_____，____是消费者，细菌和真菌是_____。三者之间是_____、相互制约的关系。 __部分：阳光、水、空气、温度等。 12．如图是一生态系统中食物网的示意图： 该食物网共有_____条食物链，其中数量最多的生物是_____。 13．环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素。生态因素分为两大类，一类是生物因素，另一类是_____。 14．能量在沿食物链各个环节的传递过程中_____。这样愈向食物链的后端，生物体的数量愈少，贮存的能量也愈少，就形成了金字塔形的生物体_____与_____的关系。而物质在生物与无机环境之间进行不断循环，无机环境中的二氧化碳就是通过植物的_____进入到有机环境中的。 15．在生态系统中，不同生物之间由于_____与_____的关系而形成的链状结构叫做食物链。 16．生态系统一般都由_____和_____组成。 三、连线题 17．将左右用线连起来 四、判断题 18．在生态系统中，能量是沿着食物网循环流动。( ) 19．早在宋代，我国就有四大家鱼混 ... ...