课件编号13289303

1.1认识三角形(第4课时) 课件(共20张PPT)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中课件 查看:56次 大小:2386432Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 鲁教版(五四制)数学 七年级上册2022秋精品课件 第一章 三角形 1.1 认识三角形 (第4课时) 你还记得 “过直线外一点画已知直线的垂线” 吗 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 放、 靠、 推、 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 画 画法: 回顾与思考 三角形的高 从三角形的一个顶点 向它的对边 所在直线作垂线, 顶点和垂足之间的线段 D 叫做三角形的高线, 简称三角形的高. 如图, 线段AD是BC边上的高. 锐角三角形的三条高 每人准备一个锐角三角形纸片。 (1)你能画出这个三角形的三条高吗 (3)这三条高之间有怎样的位置关系? 将你的结果与同伴进行交流. (2)你能用折纸的办法得到它们吗 注意:使折痕过顶点,且所过 顶点的对边边缘重合 锐角三角形的三条高在三角形的内部交于同一点. 发现: 直角三角形的三条高 在纸上画出一个直角三角形. 将你的结果与同伴进行交流. A B C (1)你能画出这个三角形的三条高吗 (2)它们之间有怎样的位置关系? D 直角三角形的三条高交于直角顶点. 发现: 折钝角三角形的三条高 在纸上画出一个钝角三角形. 你能折出钝角三角形的 三条高吗? 需要把CB延长. A C B B A A A A B C D F 为了便于折出AB边上的高, 需要把AB延长. C C A B C D F C A B C D F 为了便于折出BC边上的高, 请问: BC边上的高是在三 角形的内部还是外部 AB边上的高呢? 你能画出钝角三角形的三条高吗? A B C D 画钝角三角形的三条高 E F A B C D F (1) 钝角三角形的三条 高交于一点吗? (2) 它们所在的直线交于 一点吗? 将你的结果与同伴进行交流. O E 议一议: 发现: 钝角三角形的三条高所在的直线交于一点. 分别指出下列图中△ABC 的三条高。 直角边BC边上的 高是 ; AB 直角边AB边上的 高是 ; CB A B C D E F A B D 斜边AC上的高 是 . . BD AB边上的高是 ; CE BC边上的高是 ; AD CA边上的高是 . BF C 练习(一) 练习(二) 下列各组图中哪一组图形中AD是△ABC 的高( ) A D C B A B C D A B C D A B C D (A) (B) (C) (D) D 1.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形 B 2.三角形的三条高相交于一点,此点一定在( ) A. 三角形的内部 B.三角形的外部 C.三角形的一条边上 D. 不能确定 练习(三) D 提高练习 已知在正方形网格中, 每个小方格都是边长为1的 正方形,A、B 两点在小方 格的顶点上,位置如图, 点C也在小方格的顶点上, 且以A、B、C为顶点的三角形面积为1,则点C的个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 D 本课小结: 1.顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 (3)三条高所在直线交点的位置分别在哪 2.三角形的三条高的特性: 分别按锐角三角形,直角三角形和钝角三角 形回答下列问题. (2)高是否相交 三角形内部高的数量分别是多少 作业: 习题 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...

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