2013-2014学年九年级思想品德综合练习

九年级思想品德练习 2013.10 （总分：50分；作业时间：60分钟；作业形式：闭卷） 第Ⅰ卷（25分） 一、单项选择：（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．爱因斯坦说过：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。”对此理解正确的是 ①个人不能离开社会独立存在 ②人的全面发展与社会的全面进步密不可分 ③社会是由个人组成的社会 ④个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 A.①②③④ B．①②④ C.②③④ D．①③④ 2．对于青少年要不要关心社会的争论，下列观点正确的是 A.关心社会是成人的事，与我们青少年无关 B.应该关心社会，但是会影响学习 C.青少年关心社会，可以从关注时事政治做起 D.青少年应该全身心地投入到关心社会的事情上去。 3.“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心”这副对联告诉我们 A.参与社会活动 B.学习外来文化 C.关心社会发展 D.勤奋学习 4．漫画《宠物也上公交车》主要说明 ①我国社会进步，人民生活水平提高 ②部分公民不讲社会公德，不讲文明 ③这种行为不利于维护社会公共秩序 ④人与动物能和谐相处 A．①②③④ B．②③ C．②④ D．②③④ 5．针对社会中存在的“看客”现象，下列说法正确的是 A.看客现象是当今社会的主要现象 B.看客现象是对他人和集体事务冷漠，漠不关心 C.看客现象说明有自我保护意识和明辨是非的能力 D.看客现象体现了个人离不开社会 6．承担责任，最重要的是 A．履行家庭责任 B．自己对自己负责 C．遵守校纪、勤奋学习 D．承担国家责任和社会责任 7．实现民族团结和国家统一的文化基础是 A．和平统一，一国两制 B．对民族文化的认同 C．“三个代表”重要思想 D．一个中国的原则 8. 增强民族文化认同感的意义在于： ①只有文化上的认同，才能提高民族的凝聚力 ②必须继承和发扬优秀的民族传统文化 ③能产生血浓于水的亲情和亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗 ④增强民族团结，促进社会安定和祖国统一 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 9. 建国初期，一大批卓越的科学家，放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回国。这说明他们 ①具有关心祖国、热爱祖国的崇高情感 ②拥有强烈的民族文化认同感，自觉服从国家利益 ③对外来文化积极抵御 ④在国外没有生存发展空间 A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③ 10．下列古诗词中体现中华民族传统美德的是 ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．①②③ 11．下列对挫折说法正确的是 A．同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 B．导致挫折的因素是多种多样的，是难以控制的 C．青少年学生遇到的挫折会比成年人少一些 D．挫折一定会带来进步与成功 12．我国西汉著名的史学家、文学家司马迁，被汉武帝处以重刑，身心受到极大的摧残。但他为了实现自己的目标，发奋著书，终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的史学巨著《史记》。下列说法正确的是 ①挫折会成为人生中的宝贵财富，催人奋进，助人成长 ②导致司马迁遇到挫折的是主观因素 ③人们是在不断克服困难战胜挫折的过程中取得进步和成功的 ④挫折是司马迁写成《史记》的决定性因素 A．①②④ B．①③ C．①②③ D．①③④ 13．巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫 脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。”这说明 A．挫折的 ... ...