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课件网) 1.4.7两栖类和爬行类 冀少版七年级上册 学习目标 1.了解青蛙和蜥蜴的形态结构特点和生理特点。 2.描述两栖类和爬行类的主要特征。 3.举例分析两栖类和爬行类与人类生活的关系。 新知导入 夏天，在河流、溪水边潮湿的草丛中，常常可以见到青蛙和蟾蜍。在田间的小路上，偶尔能遇见蜥蜴匆匆穿行而过；傍晚时分，在窗户和墙壁上还常常有壁虎在默默地捕食昆虫…… 青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎是同一类动物吗？它们各有什么特点呢？ 身边事 新知讲解 新知讲解 一、两栖类 1.青蛙 (1)观察青蛙 ①取活青蛙，观察它的体形、体色 体色与其生活环境的颜色相似，青蛙背面颜色深，腹面颜色浅 前肢较短，后肢较强大，趾间有蹼 非常湿滑，推测皮肤辅助呼吸 ②摸一摸青蛙的皮肤，再轻握它的身体 新知讲解 1青蛙适于生活在潮湿的环境中，它既能生活在陆地上，也能生活在水里。生活在水草丛生的池塘里的青蛙，体色是草绿色的，生活在无绿草的水沟里的青蛙，体色是灰棕色的。青蛙的体色与环境色彩比较一致，这样可以起到很好的保护作用，以便更好地在水里和陆地上生活 教材第99页“讨论” 2青蛙有惊人的捕提害虫的能力，所以能较好地控制农田害虫的数量，提高农作物的产量，同时减少化学农药的使用，达到生物防治、保护生态环境的目的。青蛙的生活离不开水，要保护青蛙首先要保护水资源。另外，不要捉青蛙、毒害青蛙等 新知讲解 背部的皮肤呈黄绿色，间有黑色斑纹，腹面呈白色 (2)青蛙适于水陆两栖生活的特点 ①体色 裸露，能够分泌黏液，可以辅助呼吸 保护色 ②皮肤 新知讲解 三角形，可减小水中游泳时的阻力 ③头部 有发达的感觉器官 呼吸时气体的通道 眼睛突出使其观察的范围大 可以感知声波 前肢短小，后肢强大，肌肉发达，适于在陆地上跳跃 ④四肢 后肢宽而趾长，趾间有蹼，适于游泳 鼻孔 口 眼 鼓膜 新知讲解 ⑤呼吸系统 有肺，能从空气中吸收氧气，但肺不够发达，呼吸功能不强 湿润的皮肤内密布着毛细血管，可以与外界进行气体交换，能够辅助呼吸 第99页“旁栏思考” 青蛙全身皮肤上都涂上凡士林，不久，青蛙出现躁动，因为青蛙没有了皮肤辅助呼吸，肺呼吸供氧满足不了身体需求，出现了缺氧现象，迫使肺呼吸加强，呼吸频率加快。一段时间后，其下颌的升降次数会增加 新知讲解 体温随环境温度的变化而变化，体温不恒定 (3)青蛙的体温 拓展 两栖类进行体外受精，生殖和发育过程都离不开水 像青蛙这样，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育由幼体成长为成体，成体大多生活在陆地上，也可以回到水中生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物叫两栖类 两栖类的概念 新知讲解 两栖动物中体形最大、寿命最长的一种 2.其他两栖类 (1)大鲵 (2)蟾蜍 (3)蝶螈 多在夜间活动，能捕食多种害虫 终生有尾，皮肤湿润，靠皮肤吸收水分 新知讲解 (1)幼体生活在水中，用鳃呼吸 3.两栖类的主要特征 (2)多数种类成体生活在潮湿的陆地上，少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸 (3)皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用 (4)体温不恒定 新知讲解 捕虫能手 4.两栖类与人类的关系 (1)青蛙 青蛙适于捕食昆虫的特点 ①青蛙的眼睛对活动的物体反应灵敏，对静止的目标视而不见 ②青蛙的后肢发达，善于跳跃 ③青蛙的口腔宽阔，舌根生长在口腔前端底部，舌长而宽，舌尖前端分叉，有大量黏液，适于捕获昆虫并防止昆虫逃跑 新知讲解 新知讲解 制造蟾酥 二级重点保护动物 (2)蟾蜍 (3)大鲵 新知讲解 新知讲解 冬季，就用草把洞口封闭，潜伏在洞里过冬 二、爬行类 1.蜥蜴 (1)生活习性 生活在山坡、田野和灌木丛中，在温暖有阳光的日子特别活跃 白天出来捕食昆虫、蜘蛛等，夜间住在洞穴里 新知讲解 分为头、颈、躯 ... ...
