5.1.4 鱼 课件(共20张PPT+内嵌视频1个)2022-2023学年人教版生物八年级上册

(课件网) 第四节 鱼 脊柱 鸟 的 骨 骼 鱼 的 骨 骼 身体有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫脊椎动物。 脊椎动物 根据有无由脊椎骨组成的脊柱 无脊椎动物（无脊柱95%） 脊椎动物（有脊柱5%） 一、动物的种类 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 二、鱼如何分类呢？ 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 中华鲟 淡水鱼类：四大家鱼及中华鲟 海水鱼类： 银鲳 带鱼 鲨鱼 比目鱼 1、海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。海马是鱼吗？ 因为海马终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，所以海马是鱼。 判断 2、有些动物如“章鱼”“带鱼”“鱿鱼”，名称里都有“鱼”字，它们都是鱼吗？ 只有带鱼是鱼，章鱼、墨鱼、鱿鱼等都是软体动物，它们虽然也用鳃呼吸，但体内没有脊柱，体表没有鳞片覆盖，不是鱼。 “鲸鱼”也不是鱼，是哺乳动物。 章鱼 鱿鱼 判断 （1）鱼的外形有什么特点 对鱼的水生生活有什么意义？ （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。 （3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？ 观察与思考 三、（一）观察与思考 【观察鱼的外形和运动】 （1）鱼的外形有什么特点 对鱼的水生生活有什么意义？ 答： （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。 答： （3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？ 答： 鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。 不全面。躯干部和尾部的摆动产生动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。（只有极少数鱼如海马只靠鳍的摆动进行运动） 鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。 （1） 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和 流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？ （ 2）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ 空气中的氧气比水中高得多，为什么鱼离开水后很快死亡？鱼的呼吸是否能够离开水？ （二）鱼的呼吸 （1） 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和 流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？ 水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。 流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。 （二）鱼的呼吸 （2）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ 空气中的氧气比水中高得多，为什么鱼离开水后很快死亡？鱼的呼吸是否能够离开水？ （二）鱼的呼吸 鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鳃丝多而细。 鱼鳃含丰富的血管，并鳃丝既多又细，在水中，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，适宜于鱼在水中呼吸； 当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结，减少了与空气的接触面积，并且容易干燥，导致鱼缺氧窒息死亡。 （三）归纳总结： 鱼类适于水中生活的特点 1、身体的背面深灰黑色，腹面白色—保护色； 2、身体呈梭形，表面有粘液，可以减少阻力； 3、用尾部摆动和鳍的协调作用游泳； 4、用鳃呼吸； 5、躯干两侧有侧线，有感知水流和测定方向的作用； (四)鱼的主要特征： 1.生活在水中； 2.体表常有鳞片覆盖； 3.用鳃呼吸； 4.通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。 鱼与人类生活的关系 六、当堂检测： 1. 在日常生活中，有不少动物有名无实，俗称“鱼”而不是鱼。下列动物中真正属于鱼类的是( ) A. 中华鲟 B. 鲍鱼 C. 墨鱼 D. 甲鱼 2．在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是( ) A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 A B 4．鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( ) A．胸鳍和腹鳍的不断摆动 B．尾鳍的不断摆动 C．尾 ... ...